Tự học một nhu cầu thời đại

QR-koodi

Tự học một nhu cầu thời đại

Näytä muut versiot (4)

Giới thiệu vai trò của việc tự học, các biên pháp giúp cho tự học đạt kết quả tốt, cách học ngoại ngữ, cách khuyến khích sự tự học

Tallennettuna:

Bibliografiset tiedot
Päätekijä:	Nguyễn Hiến Lê (Tác giả)
Aineistotyyppi:	Kirja
Kieli:	Vietnamese
Julkaistu:	H. Văn hoá Thông tin 2003
Aiheet:	Giáo dục Tự học Phương pháp
Tagit:	Lisää tagi Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Samankaltaisia teoksia

Tự học như thế nào
Tekijä: Rubakin, N.A.
Julkaistu: (1982)

Tự học một nhu cầu thời đại /
Tekijä: Nguyễn Hiến Lê
Julkaistu: (2007)

Tự học một nhu cầu thời đại
Tekijä: Nguyễn, Hiến Lê
Julkaistu: (2013)

Học như Einstein
Tekijä: Hollins, Peter
Julkaistu: (2017)

Tư tưởng giáo dục của Fukuzawa Yukichi đối với Nhật Bản thời cận đại /
Tekijä: Nguyễn Minh Nguyên.

Tự học, một nhu cầu thời đại /
Tekijä: Nguyễn Hiến Lê
Julkaistu: (2002)

Tự học một nhu cầu thời đại
Tekijä: Nguyễn Hiến Lê
Julkaistu: (2024)

Tự học một nhu cầu thời đại
Tekijä: Nguyễn, Hiến Lê
Julkaistu: (2003)

Giáo dục con người chân chính như thế nào Lời khuyên các nhà giáo dục
Tekijä: Xu_Khom_Lin_Xki, V.A
Julkaistu: (1981)

Mô hình giảng viên đại học trong thời đại CNTT /
Tekijä: Ngô Tứ Thành.

Sử dụng câu hỏi và hướng dẫn học sinh đặt câu hỏi trong dạy học toán /
Tekijä: Phạm Đình Khương.

Tự học, một nhu cầu của thời đại
Tekijä: Nguyễn Hiến Lê
Julkaistu: (1993)

Quan điểm của Khổng Tử về phương pháp giáo dục và ý nghĩa của nó đối với quá trình đổi mới phương pháp dạy học ở nước ta hiện nay.
Tekijä: Lê, Thị Diễm
Julkaistu: (2015)

Như cá mắc câu /
Tekijä: Quảng Tánh.

Tìm hiểu phương pháp giáo dục của Khổng Tử /
Tekijä: Lê Thị Như Thủy, ThS.

Tư duy như Einstein
Tekijä: Thorpe, Scott
Julkaistu: (2016)

10 chỉ dẫn thông minh giúp bạn vượt qua những tình huống khó khăn và đầy thách thức trong học tập Quản lí thời gian Trải nghiệm thực tế Lập kế hoạch học tập Đại học hay học ''Đại"
Tekijä: Krengel, Martin
Julkaistu: (2017)

Vận dụng phương pháp tương tự như thế nào? /
Tekijä: Đào văn Phúc.

Phương pháp tư duy dành cho nhà giáo dục /
Tekijä: Osterman Karen F
Julkaistu: (2005)

Lamap một phương pháp dạy học hiện đại cơ sở lí luận và việc vận dụng trong dạy học
Tekijä: Đỗ, Hương Trà
Julkaistu: (2013)

Tư tưởng của Rútxô về giáo dục trong tác phẩm "Emile hay là về giáo dục"/
Tekijä: Hoàng Phương Thảo.

Phương pháp giáo dục của Khổng Tử và ảnh hưởng của nó tới việc dạy và học Nho giáo ở Việt Nam thời Lý-Trần /
Tekijä: Đặng Xuân Dương.

Đôi nét về tự đánh giá kết quả học tập của học sinh /
Tekijä: Bùi Thị Hạnh Lâm, ThS.

Một số biện pháp quản lí hoạt động tự học của học sinh tại một số trường trung học phổ thông tỉnh Long An /
Tekijä: Huỳnh Văn Sơn.

Từ phương pháp dạy học truyền thống đến phương pháp sư phạm hợp tác /
Tekijä: Nguyễn Thành Kính, ThS.

Đọc hiểu như là một phương pháp /
Tekijä: Đỗ Tiến Sỹ.

Đổi mới phương pháp dạy học ở đại học ; một cách tiếp cận từ thực tiễn
Tekijä: PGS.TS. Nguyễn Đức, Vũ
Julkaistu: (2014)

Tự học một nhu cầu thời đại
Julkaistu: (2007)

Giải một bài toán như thế nào
Tekijä: Pôlia, G
Julkaistu: (1979)

Sử dụng câu hỏi và hướng dẫn học sinh đặt câu hỏi trong dạy học toán /
Tekijä: Phạm Đình Khương

Quá trình dạy - tự học
Tekijä: Nguyễn Cảnh Toàn
Julkaistu: (1998)

Đại học Đồng Tháp tiến tới học lực bền vững, tự tin, giàu cá tính
Tekijä: Lê, Hiển Dương
Julkaistu: (2008)

Đối thoại trong giáo dục học hiện đại /
Tekijä: Lê Linh Chi.

Làm sao để học hiệu quả
Tekijä: Nguyễn, Văn Hấn
Julkaistu: (2012)

Quá trình dạy - tự học
Julkaistu: (1998)

Thời đại với những thay đổi trong dạy, học và thi /
Tekijä: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Cha nên dạy con như thế nào?
Tekijä: Vương, Chí Diễm
Julkaistu: (2014)

Đại học hay học "đại"
Tekijä: Krengel, Martin
Julkaistu: (2017)

Triết lí của Khổng Tử về phương pháp giáo dục /
Tekijä: Lê Kinh Nam.

Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy học địa lý như thế nào cho hiệu quả? /
Tekijä: Đào Công Hồ.