Phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học
Khái niệm, nhiệm vụ và ý nghĩa của việc cho trẻ làm quen với văn học. Các phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học. Các loại bài, tiết học cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học
Zapisane w:
| 1. autor: | Nguyễn Thị Tuyết Nhung (Tác giả) |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | Phạm Thị Việt (Tác giả) |
| Format: | Książka |
| Język: | Vietnamese |
| Wydane: |
H.
Đại học Quốc gia Hà Nội
2006
|
| Wydanie: | In lần thứ 4 |
| Seria: | Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường cao đẳng Sư phạm Nhà trẻ - Mẫu giáo TW1
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Podobne zapisy
-
Dùng cho hệ Cao đẳng sư phạm Mầm non Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học
od: Lã Thị Bắc Lý
Wydane: (2008) -
Phương pháp tổ chức hoạt động làm quen với tác phẩm văn học
od: Hà Nguyễn Kim Giang
Wydane: (2008) -
Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với toán
od: Đỗ, Thị Minh Liên
Wydane: (2014) -
Các hoạt động làm quen với toán của trẻ mầm non
od: Hoàng, Thị Thu Hương
Wydane: (2015) -
Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với Toán
od: Đỗ Thị Minh Liên
Wydane: (2008)