Phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học
Khái niệm, nhiệm vụ và ý nghĩa của việc cho trẻ làm quen với văn học. Các phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học. Các loại bài, tiết học cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | Nguyễn Thị Tuyết Nhung (Tác giả) |
|---|---|
| Údair Eile: | Phạm Thị Việt (Tác giả) |
| Formáid: | Leabhar |
| Teanga: | Vietnamese |
| Foilsithe: |
H.
Đại học Quốc gia Hà Nội
2006
|
| Eagrán: | In lần thứ 4 |
| Sraith: | Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường cao đẳng Sư phạm Nhà trẻ - Mẫu giáo TW1
|
| Ábhair: | |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Dùng cho hệ Cao đẳng sư phạm Mầm non Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học
le: Lã Thị Bắc Lý
Foilsithe: (2008) -
Phương pháp tổ chức hoạt động làm quen với tác phẩm văn học
le: Hà Nguyễn Kim Giang
Foilsithe: (2008) -
Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với toán
le: Đỗ, Thị Minh Liên
Foilsithe: (2014) -
Các hoạt động làm quen với toán của trẻ mầm non
le: Hoàng, Thị Thu Hương
Foilsithe: (2015) -
Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với Toán
le: Đỗ Thị Minh Liên
Foilsithe: (2008)