Phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học
Khái niệm, nhiệm vụ và ý nghĩa của việc cho trẻ làm quen với văn học. Các phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học. Các loại bài, tiết học cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học
Na minha lista:
| Autor principal: | Nguyễn Thị Tuyết Nhung (Tác giả) |
|---|---|
| Outros Autores: | Phạm Thị Việt (Tác giả) |
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado em: |
H.
Đại học Quốc gia Hà Nội
2006
|
| Edição: | In lần thứ 4 |
| coleção: | Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường cao đẳng Sư phạm Nhà trẻ - Mẫu giáo TW1
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Registros relacionados
-
Dùng cho hệ Cao đẳng sư phạm Mầm non Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với tác phẩm văn học
por: Lã Thị Bắc Lý
Publicado em: (2008) -
Phương pháp tổ chức hoạt động làm quen với tác phẩm văn học
por: Hà Nguyễn Kim Giang
Publicado em: (2008) -
Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với toán
por: Đỗ, Thị Minh Liên
Publicado em: (2014) -
Các hoạt động làm quen với toán của trẻ mầm non
por: Hoàng, Thị Thu Hương
Publicado em: (2015) -
Giáo trình phương pháp cho trẻ mầm non làm quen với Toán
por: Đỗ Thị Minh Liên
Publicado em: (2008)