Trắc nghiệm khách quan và vấn đề đánh giá trong giảng dạy địa lý
Chương trình, cấu trúc và nội dung môn địa lý ở trường phổ thông trung học. Mục đích, nhiệm vụ, khái niệm cơ bản và những vấn đề liên quan đến kiểm tra đánh giá giảng dạy địa lý. Các phương pháp, kỹ thuật kiểm tra. Kiểm tra trắc nghiệm và vấn đề đánh giá trong giảng dạy địa lý qua thực nghiệm...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | Nguyễn Trọng Phúc |
|---|---|
| التنسيق: | كتاب |
| اللغة: | Vietnamese |
| منشور في: |
H.
Đại học Quốc gia Hà Nội
2001
|
| الطبعة: | In lần thứ 2 |
| الموضوعات: | |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
مواد مشابهة
-
Trắc nghiệm khách quan trong môn tiếng Việt /
بواسطة: Hoàng Hòa Bình, PGS.TS. -
Trắc nghiệm và sử dụng trắc nghiệm trong dạy học hoá học ở trường phổ thông
بواسطة: Nguyễn, Xuân Trường
منشور في: (2007) -
Trắc nghiệm và sử dụng trắc nghiệm trong dạy học hoá học ở trường phổ thông
بواسطة: Nguyễn Xuân Trường
منشور في: (2007) -
Trắc nghiệm và sử dụng trắc nghiệm trong dạy học hoá học ở trường phổ thông
بواسطة: Nguyễn Xuân Trường
منشور في: (2016) -
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan (nhiều lực chọn) : Học phần sinh thái học để kiểm tra, đánh giá sinh viên ngành sinh học, trường đại học Hồng Đức /
بواسطة: Trần Sĩ Luận.