Trắc nghiệm khách quan và vấn đề đánh giá trong giảng dạy địa lý
Chương trình, cấu trúc và nội dung môn địa lý ở trường phổ thông trung học. Mục đích, nhiệm vụ, khái niệm cơ bản và những vấn đề liên quan đến kiểm tra đánh giá giảng dạy địa lý. Các phương pháp, kỹ thuật kiểm tra. Kiểm tra trắc nghiệm và vấn đề đánh giá trong giảng dạy địa lý qua thực nghiệm...
Gorde:
| Egile nagusia: | Nguyễn Trọng Phúc |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
H.
Đại học Quốc gia Hà Nội
2001
|
| Edizioa: | In lần thứ 2 |
| Gaiak: | |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Trắc nghiệm khách quan trong môn tiếng Việt /
nork: Hoàng Hòa Bình, PGS.TS. -
Trắc nghiệm và sử dụng trắc nghiệm trong dạy học hoá học ở trường phổ thông
nork: Nguyễn, Xuân Trường
Argitaratua: (2007) -
Trắc nghiệm và sử dụng trắc nghiệm trong dạy học hoá học ở trường phổ thông
nork: Nguyễn Xuân Trường
Argitaratua: (2007) -
Trắc nghiệm và sử dụng trắc nghiệm trong dạy học hoá học ở trường phổ thông
nork: Nguyễn Xuân Trường
Argitaratua: (2016) -
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan (nhiều lực chọn) : Học phần sinh thái học để kiểm tra, đánh giá sinh viên ngành sinh học, trường đại học Hồng Đức /
nork: Trần Sĩ Luận.