Trắc nghiệm và sử dụng trắc nghiệm trong dạy học hoá học ở trường phổ thông
Giới thiệu về ưu nhược điểm của các bài tập trắc nghiệm hoá học và việc sử dụng các bài trắc nghiệm trong dạy học hoá học ở trường phổ thông. Phương pháp soạn thảo các bài trắc nghiệm hoá học và đánh giá chất lượng của phương pháp trắc nghiệm...
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | Kirja |
| Kieli: | Vietnamese |
| Julkaistu: |
H.
Đại học Sư phạm
2007
|
| Aiheet: | |
| Tagit: |
Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| LEADER | 01632nam a2200385 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000006443 | ||
| 003 | 2598 | ||
| 005 | 20121015091015.0 | ||
| 008 | 110912s2007 viesd | ||
| 020 | |c 27500đ | ||
| 041 | 0 | |a vie | |
| 082 | |a 540.76 |b NG-T | ||
| 100 | 0 | |a Nguyễn Xuân Trường | |
| 245 | 0 | |a Trắc nghiệm và sử dụng trắc nghiệm trong dạy học hoá học ở trường phổ thông |c Nguyễn Xuân Trường | |
| 260 | |a H. |b Đại học Sư phạm |c 2007 | ||
| 300 | |a 179 tr |b bảng |c 24 cm | ||
| 504 | |a Thư mục tr : 178-179 | ||
| 520 | |a Giới thiệu về ưu nhược điểm của các bài tập trắc nghiệm hoá học và việc sử dụng các bài trắc nghiệm trong dạy học hoá học ở trường phổ thông. Phương pháp soạn thảo các bài trắc nghiệm hoá học và đánh giá chất lượng của phương pháp trắc nghiệm | ||
| 653 | |a Phổ thông trung học | ||
| 653 | |a Trắc nghiệm | ||
| 653 | |a Phương pháp giảng dạy | ||
| 653 | |a Hoá học | ||
| 653 | |a Sách đọc thêm | ||
| 700 | |a Nguyễn Xuân Trường | ||
| 910 | |a Nguyễn Thị Kim Oanh |d 12/09/2011 | ||
| OWN | |a LSP | ||
| AVA | |a UDN50 |b LSP |d 540.76 NG-T |e check_holdings |t Error 5003 Not defined in file expand_doc_bib_avail. |h N |k 1 | ||
| 999 | |a From the UDN01 | ||
| AVA | |a UDN50 |b LSP |d 540.76 NG-T |e available |t Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. |f 48 |g 0 |h N |i 3 |k 1 | ||
| TYP | |a Monograph | ||
| TYP | |a Printed language | ||
| 980 | |a Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng | ||