Quá trình dạy - tự học

Mã QR

Quá trình dạy - tự học

Hiển thị phiên bản (3) khác

Lí luận và phương pháp sư phạm: Sự học ngày. Tự học; Thày dạy - trò học; Thiết kế bài học; Dạy - tự học trong gia đình

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Nguyễn Cảnh Toàn
מחברים אחרים:	Nguyễn Kỳ (Tác giả), Vũ Văn Tảo (Tác giả), Bùi Tường (Tác giả)
פורמט:	ספר
שפה:	Vietnamese
יצא לאור:	H. Giáo dục 1998
מהדורה:	Tái bản lần 1
נושאים:	dạy học tự học Giáo dục phương pháp sư phạm
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

פריטים דומים

Quá trình dạy - tự học
יצא לאור: (1998)

Quá trình dạy - tự học
יצא לאור: (1998)

Ứng dụng phương pháp dạy học tích cực nâng cao chất lượng giáo dục /
מאת: Cao Thanh Phước, ThS.

Dạy tự học trong quá trình dạy học
מאת: Trần, Thị Hải Lý

Giáo trình giáo dục học Biên soạn theo module
מאת: Phan, Hồng Vinh
יצא לאור: (2011)

Ứng dụng phương pháp sư phạm tương tác trong dạy học đại học /
מאת: Cao Xuân Liễu.

Phương pháp dạy học giáo dục học /
מאת: Phan Thị Hồng Vinh.
יצא לאור: (2010)

Văn hóa dạy và học phương Đông và phương Tây /
מאת: Phạm Thành Nghị, PGS.TS.

Làm thế nào để đưa sinh viên quen lối học thụ động vào quỹ đạo "dạy tự học" /
מאת: Hoàng Thị Tuyết.

Thử đi tìm những phương pháp dạy học hiệu quả
מאת: Lê Nguyên Long
יצא לאור: (1999)

Thử đi tìm những phương pháp dạy học hiệu quả
מאת: Lê, Nguyên Long
יצא לאור: (1999)

Thử đi tìm những phương pháp dạy học hiệu quả
מאת: Lê, Nguyên Long
יצא לאור: (2000)

Các hướng thiết kế sư phạm cho nội dung dạy học môn toán ở tiểu học để vận dụng dạy học hợp tác có hiệu quả /
מאת: Hoàng Công Kiên, TS.

Từ phương pháp dạy học truyền thống đến phương pháp sư phạm hợp tác /
מאת: Nguyễn Thành Kính, ThS.

Phương pháp dạy và học đại học
מאת: Nguyễn, Cảnh Toàn
יצא לאור: (2009)

Lý luận dạy học Đại học /
מאת: Đặng Vũ Hoạt, Giáo sư.
יצא לאור: (2003)

Lý luận dạy học Đại học /
מאת: Đặng Vũ Hoạt, Giáo sư.
יצא לאור: (2003)

Nhẹ nhàng, tự nhiên mà hiệu quả /
מאת: Đặng Minh Duy.

Thiết kế quy trình tổ chức Seminar môn Giáo dục học theo quan điểm sư phạm tương tác /
מאת: Nguyễn Thị Bích Liên.

Dạy học đọc hiểu tác phẩm tự sự dân gian trong nhà trường phổ thông theo định hướng tích hợp /
מאת: Hoàng Mai Quyên.

Mô hình sư phạm tương tác trong dạy học tiểu học ở Hà Nội /
מאת: Phó Đức Hòa, PGS.TS.

Phân loại các tác phẩm văn học viết cho violon trong chương trình giảng dạy /
מאת: Ngô Văn Thành, PGS.TS.

Rèn kỹ năng tự học cho sv trong quá trình dạy học /
מאת: Đặng Thị Mai, ThS.

Tích cực hóa học tập một nguyên tắc quan trọng của quá trình dạy học ở đại học /
מאת: Nguyễn Tấn Hưng, TS.

Những vấn đề chung về bộ môn phương pháp dạy học lịch sử ở trường cao đẳng sư phạm
מאת: Nguyễn Anh Dũng TS.
יצא לאור: (2007)

Phát triển các thao tác tư duy cơ bản cho học sinh lớp 5 qua dạy học các yếu tố hình học /
מאת: Nguyễn Thị Kim Thoa.

Lamap một phương pháp dạy học hiện đại cơ sở lí luận và việc vận dụng trong dạy học
מאת: Đỗ, Hương Trà
יצא לאור: (2013)

Áp dụng phương pháp dạy học vi mô rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên qua quá trinh tập giảng /
מאת: Nguyễn Mậu Đức, ThS.

Đôi nét về tự đánh giá kết quả học tập của học sinh /
מאת: Bùi Thị Hạnh Lâm, ThS.

Năng lực sư phạm cần có ở giáo viên trong dạy học tích hợp hiệu quả các môn học ở trường phổ thông
מאת: Đào, Thị Minh Hương

Thời đại với những thay đổi trong dạy, học và thi /
מאת: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Góp phần đổi mới phương pháp dạy học bằng cách dạy học sinh cách tự học /
מאת: Nguyễn Đình Quốc Hùng.

Về tính độc lập sáng tạo của tư duy với phương pháp dạy học tích cực trong các trường đại học quân sự hiện nay /
מאת: Lê Hồng Thái.

Phương hướng vận dụng quan điểm sư phạm tích hợp trong quá trình dạy học môn giáo dục học ở trường cao đẳng sư phạm /
מאת: Nguyễn Đăng Trung.

Đem mùa xuân đến cho quản lí giáo dục /
מאת: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.VS.

Rèn luyện năng lực phản biện cho sinh viên trong dạy học các học phần phương pháp chuyên ngành sư phạm mầm non /
מאת: Nguyễn Thị Hoàng Hà, ThS.

Một số biện pháp quản lí hoạt động tự học của học sinh tại một số trường trung học phổ thông tỉnh Long An /
מאת: Huỳnh Văn Sơn.

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào quá trình dạy học, kiểm tra đánh giá học phần ngữ pháp tiếng việt Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
מאת: Ngô Văn Cảnh
יצא לאור: (2007)

Dạy và học tích cực
מאת: Nguyễn, Lăng Bình
יצא לאור: (2010)

Rèn luyện kỹ năng sư phạm cho sinh viên khoa giáo dục mầm non trong quá trình giảng dạy học phần "phương pháp làm quen môi trường xum quanh" /
מאת: Đỗ Chiêu Hạnh.