Nghiệp vụ Sư phạm 4 kỹ năng cơ bản Môn Văn - Tiếng Việt bậc Trung học cơ sở

QR kȏd

Nghiệp vụ Sư phạm 4 kỹ năng cơ bản Môn Văn - Tiếng Việt bậc Trung học cơ sở

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Autor kompanije:	Bộ Giáo dục và Đào tạo
Daljnji autori:	Nguyễn Thúy Hồng (B.soạn)
Format:	Knjiga
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	H. Hà Nội 2000
Serija:	Dự án Việt Bỉ. Hổ trợ học từ xa
Teme:	Nghiệp vụ Sư phạm 4 kỹ năng cơ bản Môn Văn - Tiếng Việt Bậc Trung học cơ sở
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Similar Items

Nâng cao hiệu quả giảng dạy môn giáo dục học cho sinh viên trường đại học Tây Bắc theo định hướng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm /
od: Mai Trung Dũng, ThS.

Đổi mới nâng cao chất lượng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên năm thứ 4 ngành GDTC /
od: Nguyễn Thị Huệ.

Dạy học tích hợp phân môn tiếng Việt ở Trung học cơ sở /
od: Lê Hoàng Giang, TS.

Nâng cao chất lượng rèn luyện kỹ năng dạy học cho sinh viên sư phạm nghệ thuật /
od: Lã Thị Tuyên, ThS.

Hạt cơ bản - Vũ trụ siêu thế giới đầy bí ẩn
od: Vũ Thanh Khiết
Izdano: (1999)

Những quan điểm cơ bản của Hội nghị Trung ương 4 (khoá VIII) về công nghiệp hoá nông thôn /
od: Phạm Ngọc Anh.

Quản lý công tác bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn trường trung học cơ sở trên địa bàn quận Sơn Trà thành phố Đà Nẵng.
od: Trịnh, Quang Lộc
Izdano: (2016)

Năng lực thiết kế giáo án bài giảng theo hướng tích hợp của sinh viên cao đẳng sư phạm /
od: Nguyễn Thị Tím Huế, ThS.

Thiết kế bài soạn môn toán trung học cơ sở theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học /
od: Lương Văn Cầu, ThS.

Xây dựng công cụ đánh giá năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 4
od: Nguyễn Thị Thùy, Linh
Izdano: (2025)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lý hoạt động tổ chuyên môn các trường Trung học cơ sở thị xã Giá Rai, tỉnh Bạc Liêu
od: Trần, Hồ Quốc Huân
Izdano: (2020)

Sử dụng trò chơi trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4, 5 /
od: Hoàng Xuân Khánh.

Đối chiếu kỹ năng viết tiếng Việt của học sinh Kinh - Cơ Tu trong một số lớp học ở Hòa Bắc, Hòa Phú, thành phố Đà Nẵng.
od: Nguyễn, Thị Thu Huyền
Izdano: (2015)

Một số nguyên tắc cơ bản trong rèn luyện kỹ năng dạy học cho sinh viên sư phạm /
od: Lã Xuân Quang, ThS.

Ký họa những kỹ năng cơ bản
od: Hoàng Trác Quân
Izdano: (2003)

Thực trạng phẩm chất và năng lực của giáo viên mầm non hiện nay theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non /
od: Cù Thị Thủy, ThS.

Năng lực và bồi dưỡng năng lực giáo dục cho giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học phổ thông /
od: Nguyễn Dục Quang, PGS.TS.

Dạy học hình học ở trường CĐSP theo hướng tích hợp với rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên /
od: Bùi Khắc Tin.

Phương pháp dạy học tiếng việt
od: Lê A
Izdano: (1997)

Phương pháp dạy học tiếng việt
od: Lê A
Izdano: (1999)

Thay đổi cách rèn luyện nghiệp vụ sư phạm : Một giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên /
od: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Thiết kế và tổ chức dạy học stem trong môn khoa học lớp 4 giúp nâng cao phẩm chất, năng lực cho học sinh
od: Lê Ly, Na
Izdano: (2025)

Tiếng Việt 4
od: Nguyễn, Minh Thuyết
Izdano: (2010)

Tiếng Việt 4
od: Nguyễn, Minh Thuyết
Izdano: (2012)

Tiếng Việt 4
od: Nguyễn, Minh Thuyết
Izdano: (2012)

Phương pháp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên, sinh viên sư phạm thông qua mô hình "Nghiên cứu bài học" /
od: Nguyễn Mậu Đức, ThS.

Đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tốt nghiệp khoa tiếng Anh, trường ĐHSP TPHCM trong vòng 5 năm trở lại đây (từ 2007- 2011) /
od: Nguyễn Kim Dung.

Quản lý hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên tại các trường trung học cơ sở huyện Bắc Tân Uyên tỉnh Bình Dương
od: Dương, Thúy Hà
Izdano: (2024)

Những giải pháp tâm lý - Xã hội nâng cao chất lượng rèn luyện nghiệp vụ Sư phạm của học viên đào tạo Giáo viên ở Học viện Chính trị /
od: Phạm Đình Duyên.

GT chính thức đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12+2 Phương pháp dạy học tiếng việt
od: Lê A
Izdano: (1997)

Sổ tay nghiệp vụ cán bộ văn hóa cơ sở
Izdano: (2016)

Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên tiểu học qua nghiên cứu bài học /
od: Đặng Thị Hồng Doan, ThS.

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh tiểu học thông qua dạy học trải nghiệm môn khoa học lớp 4
od: Nguyễn Thị Mỹ, Hạnh
Izdano: (2025)

Một số ý kiến về cơ quan chuyên môn thuộc Uỷ ban nhân dân ở nước ta hiện nay /
od: Tạ Quang Ngọc, ThS.

Vùng văn hoá Tây Bắc và miền núi bắc Trung Bộ /
od: Ngô Đức Thịnh, GS.TS.

Phát triển chương trình đào tạo học khối ngành sư phạm kỹ thuật Việt Nam theo định hướng tích hợp CDIO /
od: Nguyễn Văn Khôi, PGS.TS.

Vài ý kiến về chương trình trung học cơ sở môn lịch sư /
od: Vũ Dương Ninh, GS.

Xây dựng và sử dụng bài tập phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học trong dạy học chủ đề “năng lượng”- môn khoa học lớp 4
od: Trần, Văn Việt
Izdano: (2025)

Tìm hiểu từ Hán Việt trong sách giáo khoa tiếng Viêt lớp 4
od: Phạm, Thị Hà
Izdano: (2009)

Nghiệp vụ sư phạm hiện đại
od: Hồ, Ngọc Đại
Izdano: (2012)