Nghiệp vụ Sư phạm 4 kỹ năng cơ bản Môn Văn - Tiếng Việt bậc Trung học cơ sở

Mã QR

Nghiệp vụ Sư phạm 4 kỹ năng cơ bản Môn Văn - Tiếng Việt bậc Trung học cơ sở

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Údar Corparáideach:	Bộ Giáo dục và Đào tạo
Údair Eile:	Nguyễn Thúy Hồng (B.soạn)
Formáid:	Leabhar
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	H. Hà Nội 2000
Sraith:	Dự án Việt Bỉ. Hổ trợ học từ xa
Ábhair:	Nghiệp vụ Sư phạm 4 kỹ năng cơ bản Môn Văn - Tiếng Việt Bậc Trung học cơ sở
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Míreanna Comhchosúla

Đổi mới nâng cao chất lượng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên năm thứ 4 ngành GDTC /
le: Nguyễn Thị Huệ.

Nâng cao hiệu quả giảng dạy môn giáo dục học cho sinh viên trường đại học Tây Bắc theo định hướng rèn luyện nghiệp vụ sư phạm /
le: Mai Trung Dũng, ThS.

Dạy học tích hợp phân môn tiếng Việt ở Trung học cơ sở /
le: Lê Hoàng Giang, TS.

Khoảng trống kỹ năng của lao động ngành dệt may - da giày trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0: Nghiên cứu trường hợp tại một số khu công nghiệp miền Bắc Việt Nam
le: Đặng, Kim Khánh Ly, et al.
Foilsithe: (2026)

Nâng cao chất lượng rèn luyện kỹ năng dạy học cho sinh viên sư phạm nghệ thuật /
le: Lã Thị Tuyên, ThS.

Phát triển năng lực sử dụng bản đồ cho học sinh trung học cơ sở trong phân môn Địa lý
le: Thái, Thị Bích Ngân, et al.
Foilsithe: (2026)

Thay đổi cách rèn luyện nghiệp vụ sư phạm : Một giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo giáo viên /
le: Phạm Thị Kim Anh, TS.

Những quan điểm cơ bản của Hội nghị Trung ương 4 (khoá VIII) về công nghiệp hoá nông thôn /
le: Phạm Ngọc Anh.

Dạy học hình học ở trường CĐSP theo hướng tích hợp với rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên /
le: Bùi Khắc Tin.

Thực trạng phẩm chất và năng lực của giáo viên mầm non hiện nay theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non /
le: Cù Thị Thủy, ThS.

Hạt cơ bản - Vũ trụ siêu thế giới đầy bí ẩn
le: Vũ Thanh Khiết
Foilsithe: (1999)

Năng lực thiết kế giáo án bài giảng theo hướng tích hợp của sinh viên cao đẳng sư phạm /
le: Nguyễn Thị Tím Huế, ThS.

Phương pháp bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên, sinh viên sư phạm thông qua mô hình "Nghiên cứu bài học" /
le: Nguyễn Mậu Đức, ThS.

Đối chiếu kỹ năng viết tiếng Việt của học sinh Kinh - Cơ Tu trong một số lớp học ở Hòa Bắc, Hòa Phú, thành phố Đà Nẵng.
le: Nguyễn, Thị Thu Huyền
Foilsithe: (2015)

Sổ tay nghiệp vụ cán bộ văn hóa cơ sở
Foilsithe: (2016)

Đánh giá năng lực dạy học của giáo viên tốt nghiệp khoa tiếng Anh, trường ĐHSP TPHCM trong vòng 5 năm trở lại đây (từ 2007- 2011) /
le: Nguyễn Kim Dung.

Một số nguyên tắc cơ bản trong rèn luyện kỹ năng dạy học cho sinh viên sư phạm /
le: Lã Xuân Quang, ThS.

Những giải pháp tâm lý - Xã hội nâng cao chất lượng rèn luyện nghiệp vụ Sư phạm của học viên đào tạo Giáo viên ở Học viện Chính trị /
le: Phạm Đình Duyên.

Quản lý công tác bồi dưỡng tổ trưởng chuyên môn trường trung học cơ sở trên địa bàn quận Sơn Trà thành phố Đà Nẵng.
le: Trịnh, Quang Lộc
Foilsithe: (2016)

Sử dụng trò chơi trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4, 5 /
le: Hoàng Xuân Khánh.

Xây dựng công cụ đánh giá năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 4
le: Nguyễn Thị Thùy, Linh
Foilsithe: (2025)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lý hoạt động tổ chuyên môn các trường Trung học cơ sở thị xã Giá Rai, tỉnh Bạc Liêu
le: Trần, Hồ Quốc Huân
Foilsithe: (2020)

Nghiệp vụ sư phạm hiện đại
le: Hồ, Ngọc Đại
Foilsithe: (2012)

Phương pháp dạy học tiếng việt
le: Lê A
Foilsithe: (1997)

Phương pháp dạy học tiếng việt
le: Lê A
Foilsithe: (1999)

Ký họa những kỹ năng cơ bản
le: Hoàng Trác Quân
Foilsithe: (2003)

Phát triển năng lực số cho học sinh trung học cơ sở qua môn toán
le: Kiều, Thu Linh, et al.
Foilsithe: (2026)

Thiết kế bài soạn môn toán trung học cơ sở theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học /
le: Lương Văn Cầu, ThS.

Nhận xét tình trạng nôn trên người bệnh ung thư vú đang điều trị bằng phác đồ hóa chất 4ac-4p tại Bệnh viện K năm 2023
le: Đặng, Tiến Giang, et al.
Foilsithe: (2026)

Thiết kế và tổ chức dạy học stem trong môn khoa học lớp 4 giúp nâng cao phẩm chất, năng lực cho học sinh
le: Lê Ly, Na
Foilsithe: (2025)

Tiếng Việt 4
le: Nguyễn, Minh Thuyết
Foilsithe: (2010)

Tiếng Việt 4
le: Nguyễn, Minh Thuyết
Foilsithe: (2012)

Tiếng Việt 4
le: Nguyễn, Minh Thuyết
Foilsithe: (2012)

GT chính thức đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12+2 Phương pháp dạy học tiếng việt
le: Lê A
Foilsithe: (1997)

Năng lực và bồi dưỡng năng lực giáo dục cho giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học phổ thông /
le: Nguyễn Dục Quang, PGS.TS.

Bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên tiểu học qua nghiên cứu bài học /
le: Đặng Thị Hồng Doan, ThS.

Phát triển chương trình đào tạo học khối ngành sư phạm kỹ thuật Việt Nam theo định hướng tích hợp CDIO /
le: Nguyễn Văn Khôi, PGS.TS.

Đổi mới tư duy nhận thức về kỹ năng mềm trong sinh viên thời đại công nghiệp 4.0 /
le: Lê Thị Hiếu Thảo.

Quản lý hoạt động dạy học môn khoa học tự nhiên tại các trường trung học cơ sở huyện Bắc Tân Uyên tỉnh Bình Dương
le: Dương, Thúy Hà
Foilsithe: (2024)

Dạy học biện pháp nhân hóa trong môn tiếng Việt lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực học sinh
le: Lê, Phương Nga, et al.
Foilsithe: (2026)