Tìm hiểu hiện trạng và các giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý rác thỉa y tế ở một số bệnh viện tại thành phố Đà Nẵng
Tổng quan về rác thải y tế. Hiện trạng công tác quản lý rác thải y tế ở một số cơ sở y tế tại TP. Đà Nẵng. Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý rác thải y tế...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Vietnamese |
| Pubblicazione: |
Đà Nẵng
ĐH Sư Phạm
2009
|
| Serie: | Khóa luận tốt nghiệp. Chuyên ngành: Cử nhân Địa lí
|
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| LEADER | 01599nam a2200349 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000011226 | ||
| 003 | 7460 | ||
| 005 | 20120202150243.0 | ||
| 008 | 120202s2009 viesd | ||
| 041 | |a vie | ||
| 072 | |a Khóa luận tốt nghiệp | ||
| 082 | |a 363.728 |b TR-H | ||
| 100 | |a Trương. Thị Thu Hường |e Tác giả | ||
| 245 | |a Tìm hiểu hiện trạng và các giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý rác thỉa y tế ở một số bệnh viện tại thành phố Đà Nẵng |c Trương. Thị Thu Hường | ||
| 260 | |a Đà Nẵng |b ĐH Sư Phạm |c 2009 | ||
| 300 | |a 55 tr |c 29 cm | ||
| 490 | |a Khóa luận tốt nghiệp. Chuyên ngành: Cử nhân Địa lí | ||
| 500 | |a Khoa Địa lí | ||
| 520 | |a Tổng quan về rác thải y tế. Hiện trạng công tác quản lý rác thải y tế ở một số cơ sở y tế tại TP. Đà Nẵng. Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý rác thải y tế... | ||
| 653 | |a Rác thải y tế | ||
| 653 | |a TP. Đà Nẵng | ||
| 700 | |a Nguyễn Thị Mây |c ThS. |e Người hướng dẫn | ||
| OWN | |a LSP | ||
| AVA | |a UDN50 |b LSP |d 363.728 TR-H |e available |t Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. |f 1 |g 0 |h N |i 0 |k 1 | ||
| 999 | |a From the UDN01 | ||
| AVA | |a UDN50 |b LSP |d 363.728 TR-H |e available |t Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. |f 1 |g 0 |h N |i 0 |k 1 | ||
| TYP | |a Monograph | ||
| TYP | |a Printed language | ||
| 980 | |a Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng | ||