Vai trò của đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử - địa lý ở bậc tiểu học
Hai quan niệm về trực quan trong dạy học. Vai trò của đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử - địa lý ở tiểu học. Thực nghiệm giảng dạy và một số ý kiến đề xuất.
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | Lê, Thị Phương (Tác giả) |
|---|---|
| Údair Eile: | Đinh Thị Ngọc Bích Th.S (Hướng dân) |
| Formáid: | Leabhar |
| Teanga: | Vietnamese |
| Foilsithe: |
Đại học Đà Nẵng
ĐH Sư phạm
2008
|
| Ábhair: | |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Vai trò của đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử - địa lý ở bậc tiểu học
le: Lê, Thị Phương
Foilsithe: (2008) -
Phân tích vai trò của hoạt động sửa lỗi nói trong việc dạy và học Tiếng Anh /
le: Mai Thị Thùy Dung. -
Vai trò người phụ nữ trong xã hội Ấn Độ Cổ Đại /
le: Trivedi Jadunath. -
Niềm tin nội tâm của thẩm phán - Vai trò, cấu trúc và sự bảo đảm pháp lý /
le: Phạm Văn Tỉnh. -
Vai trò của Việt Nam trong Asean
Foilsithe: (2007)