Vận dụng quan điểm nhân nghĩa trong tư tưởng Hồ Chí Minh vào việc giáo dục nhân cách sinh viên hiện nay
Quan điểm nhân nghĩa trong tư tưởng Hồ Chí Minh. Vận dụng quan điểm nhân nghĩa trong tư tưởng Hồ Chí Minh vào việc giáo dục nhân cách sinh viên hiện nay
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | Vietnamese |
| প্রকাশিত: |
Đại học Đà Nẵng
Trường đại học Sư Phạm
2011
|
| মালা: | Luận văn tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành : Giáo dục chính trị
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| LEADER | 01574nam a2200349 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000011751 | ||
| 003 | 8022 | ||
| 005 | 20120209150248.0 | ||
| 008 | 120209s2011 viesd | ||
| 041 | |a vie | ||
| 072 | |a Khóa luận tốt nghiệp | ||
| 082 | |a 335.4346 |b ĐA-T | ||
| 100 | |a Đặng, Thị Tuyết | ||
| 245 | |a Vận dụng quan điểm nhân nghĩa trong tư tưởng Hồ Chí Minh vào việc giáo dục nhân cách sinh viên hiện nay |c Đặng, Thị Tuyết | ||
| 260 | |a Đại học Đà Nẵng |b Trường đại học Sư Phạm |c 2011 | ||
| 300 | |a 64 tr. |c 29 cm | ||
| 490 | |a Luận văn tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành : Giáo dục chính trị | ||
| 500 | |a Tham khảo tr. 62 - 64 | ||
| 520 | |a Quan điểm nhân nghĩa trong tư tưởng Hồ Chí Minh. Vận dụng quan điểm nhân nghĩa trong tư tưởng Hồ Chí Minh vào việc giáo dục nhân cách sinh viên hiện nay | ||
| 653 | |a Luận văn tốt nghiệp đại học | ||
| 653 | |a Khoa Giáo dục chính trị | ||
| 700 | |a Dương, Anh Hoàng |c TS |e Hướng dẫn | ||
| OWN | |a LSP | ||
| AVA | |a UDN50 |b LSP |d 335.4346 ĐA-T |e available |t Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. |f 1 |g 0 |h N |i 0 |k 1 | ||
| 999 | |a From the UDN01 | ||
| AVA | |a UDN50 |b LSP |d 335.4346 ĐA-T |e available |t Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. |f 1 |g 0 |h N |i 0 |k 1 | ||
| TYP | |a Monograph | ||
| TYP | |a Printed language | ||
| 980 | |a Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng | ||