Tìm hiểu việc vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học hình thành một số khái niệm ở môn toán lớp 5
Những vấn đề lí luận chung. Tìm hiểu việc vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học hình thành một số khái niệm. Thực tiễn việc vận dụng một số phương pháp suy luận trong dạy học khái niệm ở môn toán lớp 5
Đã lưu trong:
| 主要作者: | Phan, Thị Thùy Dung (Tác giả) |
|---|---|
| 其他作者: | Mã Thanh Thủy Th.S (Hướng dẫn) |
| 格式: | 圖書 |
| 語言: | Vietnamese |
| 出版: |
Đà Nẵng
Đại học Đà Nẵng
2009
|
| 主題: | |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
相似書籍
-
Tổ chức dạy học khám phá trong chủ đề “nấm, vi khuẩn” – môn khoa học lớp 4, 5 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh
由: Nguyễn, Thị Yến Nhi
出版: (2025) -
Sử dụng trò chơi trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4, 5 /
由: Hoàng Xuân Khánh. -
Đánh giá thực trạng chất lượng cuộc sống người bệnh suy tim điều trị nội trú tại khoa tim mạch Bệnh viện Hữu Nghị năm 2024
由: Đỗ, Thị Thu Hiền, et al.
出版: (2026) -
Vận dụng phương pháp dạy học tình huống trong chủ đề “vi khuẩn” môn khoa học lớp 5 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
由: Nguyễn Thị, Thắm
出版: (2025) -
Thực trạng và một số yếu tố liên quan đến chất lượng cuộc sống bằng thang đo EQ-5D-5L của người bệnh suy tim tại khoa Tim mạch Bệnh viện Hữu Nghị, Hà Nội năm 2024
由: Nguyễn, Thị Thuý Hường, et al.
出版: (2026)