Tìm hiểu việc vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học hình thành một số khái niệm ở môn toán lớp 5
Những vấn đề lí luận chung. Tìm hiểu việc vận dụng phương pháp suy luận trong dạy học hình thành một số khái niệm. Thực tiễn việc vận dụng một số phương pháp suy luận trong dạy học khái niệm ở môn toán lớp 5
Guardat en:
| Autor principal: | Phan, Thị Thùy Dung (Tác giả) |
|---|---|
| Altres autors: | Mã Thanh Thủy Th.S (Hướng dẫn) |
| Format: | Llibre |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicat: |
Đà Nẵng
Đại học Đà Nẵng
2009
|
| Matèries: | |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Ítems similars
-
Tổ chức dạy học khám phá trong chủ đề “nấm, vi khuẩn” – môn khoa học lớp 4, 5 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu môi trường tự nhiên xung quanh
per: Nguyễn, Thị Yến Nhi
Publicat: (2025) -
Sử dụng trò chơi trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4, 5 /
per: Hoàng Xuân Khánh. -
Đánh giá thực trạng chất lượng cuộc sống người bệnh suy tim điều trị nội trú tại khoa tim mạch Bệnh viện Hữu Nghị năm 2024
per: Đỗ, Thị Thu Hiền, et al.
Publicat: (2026) -
Vận dụng phương pháp dạy học tình huống trong chủ đề “vi khuẩn” môn khoa học lớp 5 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề
per: Nguyễn Thị, Thắm
Publicat: (2025) -
Thực trạng và một số yếu tố liên quan đến chất lượng cuộc sống bằng thang đo EQ-5D-5L của người bệnh suy tim tại khoa Tim mạch Bệnh viện Hữu Nghị, Hà Nội năm 2024
per: Nguyễn, Thị Thuý Hường, et al.
Publicat: (2026)