Biện pháp rèn luyện kĩ năng xã hội cho trẻ chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập tại trường tiểu học Hồng Quang - TP Đà Nẵng.
Cơ sở lí luận về việc rèn luyện kĩ năng xã hội cho trẻ CPTTT học hòa nhập. Thực trạng việc rèn luyện kĩ năng xã hội ở trường học cho trẻ CPTTT học hòa nhập tại trường Tiểu học Hồng Quang. Đề xuất biện pháp
Đã lưu trong:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | Bog |
| Sprog: | Vietnamese |
| Udgivet: |
Đà Nẵng
Đại học Đà Nẵng
2008
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Summary: | Cơ sở lí luận về việc rèn luyện kĩ năng xã hội cho trẻ CPTTT học hòa nhập. Thực trạng việc rèn luyện kĩ năng xã hội ở trường học cho trẻ CPTTT học hòa nhập tại trường Tiểu học Hồng Quang. Đề xuất biện pháp |
|---|---|
| Emne beskrivelse: | Khóa luận tốt nghiệp khoa Tâm lý giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục hòa nhập bậc tiểu học |
| Fysisk beskrivelse: | 65 tr. Bảng biểu 29 cm |