Trần. Thị Ngọc Thương, & Nguyễn Văn Dũng ThS. (2007). Soạn và giảng một số bài theo hướng tích hóa hoạt động nhận thức của học sinh. Đà Nẵng: ĐH Sư Phạm.
Chicago Style aipamenaTrần. Thị Ngọc Thương, và Nguyễn Văn Dũng ThS. Soạn Và Giảng Một Số Bài Theo Hướng Tích Hóa Hoạt động Nhận Thức Của Học Sinh. Đà Nẵng: ĐH Sư Phạm, 2007.
MLA aipamenaTrần. Thị Ngọc Thương, và Nguyễn Văn Dũng ThS. Soạn Và Giảng Một Số Bài Theo Hướng Tích Hóa Hoạt động Nhận Thức Của Học Sinh. Đà Nẵng: ĐH Sư Phạm, 2007.
Kontuz: berrikusi erreferentzia hauek erabili aurretik.