Soạn và giảng một số bài theo hướng tích hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Cơ sở lí luận của phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoạt động nhận thức của học sinh. Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong việc soạn và giảng một số bài trong sách giáo khoa Vật lý 10 (nâng cao)...

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Trần. Thị Ngọc Thương (Tác giả)
מחברים אחרים: Nguyễn Văn Dũng ThS. (Người hướng dẫn)
פורמט: ספר
שפה:Vietnamese
יצא לאור: Đà Nẵng ĐH Sư Phạm 2007
סדרה:Khóa luận tốt nghiệp. Chuyên ngành: Sư phạm Vật lý
נושאים:
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng