Soạn và giảng một số bài theo hướng tích hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Cơ sở lí luận của phương pháp dạy học theo hướng tích cực hoạt động nhận thức của học sinh. Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong việc soạn và giảng một số bài trong sách giáo khoa Vật lý 10 (nâng cao)...

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Trần. Thị Ngọc Thương (Tác giả)
Kolejni autorzy: Nguyễn Văn Dũng ThS. (Người hướng dẫn)
Format: Książka
Język:Vietnamese
Wydane: Đà Nẵng ĐH Sư Phạm 2007
Seria:Khóa luận tốt nghiệp. Chuyên ngành: Sư phạm Vật lý
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng