Biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc Tiếng Việt cho học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập tại các trường tiểu học trên địa bàn Q. Liên Chiểu TP Đà Nẵng

Cơ sở lý luận của đề tài. Thực trạng dạy học tập đọc t cho học sinh chậm phát triển trí tuệ lớp 4 Q. Liên Chiểu TP Đà Nẵng. Biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc Tiếng Việt cho học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập tại các trường tiểu học trên địa bàn Q. Liên Chiểu TP Đà Nẵng...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Phạm, Thị Quỳnh Ni
Kolejni autorzy: Lê, Quang Sơn TS (Hướng dẫn)
Format: Książka
Język:Vietnamese
Wydane: Đại học Đà Nẵng Trường đại học Sư Phạm 2008
Seria:Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Giáo dục Đặc biệt
Hasła przedmiotowe:
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
Opis
Streszczenie:Cơ sở lý luận của đề tài. Thực trạng dạy học tập đọc t cho học sinh chậm phát triển trí tuệ lớp 4 Q. Liên Chiểu TP Đà Nẵng. Biện pháp rèn luyện kĩ năng đọc Tiếng Việt cho học sinh chậm phát triển trí tuệ học hòa nhập tại các trường tiểu học trên địa bàn Q. Liên Chiểu TP Đà Nẵng
Deskrypcja:Tham khảo tr.82 + phụ lục [5 tr.]
Opis fizyczny:83 tr. 29 cm