Xây dựng hệ thống bài tập nhận biết, tách, tinh chế các hợp chất vô cơ để phát triển tư duy cho học sinh

Cơ sở lý luận. Phát tư duy của học sinh qua hệ thống bài tập nhận biết, tách, tinh chế các hợp chất vô cơ.Hệ thống bài tập nhận biết, tách, tinh chế các hợp chất vô cơ trong chương trình phổ thông

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Hằng
Tác giả khác: Nguyễn, Thị Lan Anh Th.S (Hướng dẫn)
Định dạng: Sách
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Đại học Đà Nẵng Trường đại học Sư Phạm 2011
Loạt:Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm hóa
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng