Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ Đại học

Codice QR

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ Đại học

Phần giới thiệu chung. Phần tự đánh giá....Kết quả đạt được và kiến nghị...

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Ente Autore:	Khoa Địa lý Trường Đại học Sư phạm
Natura:	Libro
Lingua:	Vietnamese
Pubblicazione:	Đại học Đà Nẵng Đại học Sư phạm 2009
Soggetti:	Tự đánh giá Giáo viên THPT Trình độ Đại học
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Documenti analoghi

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ Đại học
Pubblicazione: (2009)

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ Đại học
Pubblicazione: (2009)

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ Đại học
Pubblicazione: (2009)

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên THPT trình độ đại học
Pubblicazione: (2010)

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học
Pubblicazione: (2010)

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học
Pubblicazione: (2010)

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học
Pubblicazione: (2010)

Đánh giá chương trình đào tạo /
di: Trần Thị Bích Liễu, TS.

Tìm hiểu và xây dựng chương trình đánh phách chấm thi tốt nghiệp trung học phổ thông
di: Võ, Duy Hải
Pubblicazione: (2011)

Xây dựng quy trình đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học phổ thông qua khai thác ngữ liệu ngoài sách giáo khoa
di: Nguyễn, Thị Hảo
Pubblicazione: (2026)

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học /
Pubblicazione: (2010)

Đánh giá kĩ năng lập kế hoạch lời giải của các bài toán hình học không gian của học sinh một số trường THPT ở Việt Nam /
di: Phạm Thị Diệu Thùy.

Tài liệu tập huấn giáo viên thực hiện dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng chương trình giáo dục phổ thông Tài liệu bồi dưỡng giáo viên cốt cán
Pubblicazione: (2010)

Dành cho cán bộ quản lí, giáo viên trung học phổ thông Tài liệu tập huấn xây dựng các chuyên đề dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn: Hóa học
Pubblicazione: (2014)

Đánh giá chương trình đào tạo giáo viên mầm non theo chuẩn đầu ra ở trường Đại học Hồng Đức
di: Hồ, Thị Dung
Pubblicazione: (2026)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo khoa lớp 10 trung học phổ thông Sinh học
di: Phạm, Văn Lập
Pubblicazione: (2006)

Hướng dẫn tự đánh giá Chất lượng chương trình Đào tạo Giáo viên Trung học phổ thông Trình độ Đại học
Pubblicazione: (2010)

Đánh giá trình độ toán
di: Trần, Vui
Pubblicazione: (2018)

Hướng dẫn đo lường và đánh giá mức đạt chuẩn đầu ra chương trình đào tạo của người học (áp dụng đối với khóa tuyển sinh năm 2021)
di: VKU
Pubblicazione: (2026)

Dùng trong các trường trung học chuyên nghiệp Giáo trình bồi dưỡng nghiệp vụ thư viện trong trường phổ thông
Pubblicazione: (2007)

Hướng dẫn đo lường và đánh giá mức đạt chuẩn đầu ra chương trình đào tạo của người học (áp dụng đối với khóa tuyển sinh năm 2022, 2023)
di: VKU
Pubblicazione: (2026)

Đổi mới chương trình đào tạo giáo viên tiểu học /
di: Trần Bá Hoành.

Đặc điểm chương trình đào tạo đại học hiện nay
di: Nguyễn, Ánh Hồng

Đánh giá năng lực cốt lõi trong đào tạo giáo viên Ngữ văn thích ứng với Chương trình giáo dục phổ thông
di: Nguyễn, Thị Thúy Hồng
Pubblicazione: (2026)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo viên lớp 10 trung học phổ thông sinh học
di: Phạm, Văn Lập
Pubblicazione: (2003)

Ban hành quy định về đo lường và đánh giá mức độ người học đạt chuẩn đầu ra chương trình đào tạo của Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông Việt - Hàn
di: VKU
Pubblicazione: (2026)

Đánh giá trình độ luyện tập thể thao
di: Aulic, I. V.
Pubblicazione: (1982)

Đánh giá trình độ luyện tập thể thao
di: Aulic, I. V.
Pubblicazione: (1982)

Phân tích một số điểm mới của thông tư 04/2025/TT-BGDĐT quy định về kiểm định chất lượng chương trình đào tạo
di: Trịnh, Tiến Dũng
Pubblicazione: (2026)

Tài liệu bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên Trung học Phổ thông Hạng II
Pubblicazione: (2017)

Một vài đề xuất hướng tiếp cận và giảng dạy các tác phẩm văn học trung đại trong chương trình THPT /
di: Nguyễn Thị Hiểu.

Những bài toán chọn lọc và phương pháp giải Phương trình - Hệ phương trình- Bất phương trình Dành cho học sinh 11, 12 Chương trình cơ bản và nâng cao
di: Hồ, Sĩ Vinh
Pubblicazione: (2014)

Nghiên cứu và phát triển đo lường, đánh giá chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo giáo dục bậc đại học
di: Lương, Thị Hà
Pubblicazione: (2026)

Hướng dẫn triển khai tự đánh giá chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn AUN-QA
di: Nguyễn, Thị Thanh Nhật
Pubblicazione: (2019)

Công tác giáo viên chủ nhiệm ở trường phổ thông
di: Hà Nhật Thăng
Pubblicazione: (1998)

Một số phương pháp giải hệ phương trình trong chương trình toán thpt và sáng tạo
di: Nguyễn, Thị Thu Hà
Pubblicazione: (2025)

Một số nghiên cứu về tự đánh giá đồng đẳng - Lí thuyết, vận dụng trong dạy học /
di: Nguyễn Thị Dung, ThS.

MỘt số ý kiến về đổi mới chương trình đào tạo cử nhân Luật /
di: Nguyễn Văn Nghiệp.

Đánh giá vai trò của đánh giá quá trình đối với tác dụng nâng cao hiệu quả học tập kỹ thuật môn chuyền và thái độ học tập của sinh viên Trường Đại học Ngân hàng Thành phố Hồ Chí Minh
di: Phan, Ngọc Huy
Pubblicazione: (2026)

Giáo trình đánh giá đất đai Land evaluation
di: Lê, Quang Trí
Pubblicazione: (2010)