Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ Đại học

QR Code

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ Đại học

Phần giới thiệu chung. Phần tự đánh giá....Kết quả đạt được và kiến nghị...

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Collectivité auteur:	Khoa Địa lý Trường Đại học Sư phạm
Format:	Livre
Langue:	Vietnamese
Publié:	Đại học Đà Nẵng Đại học Sư phạm 2009
Sujets:	Tự đánh giá Giáo viên THPT Trình độ Đại học
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Documents similaires

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ Đại học
Publié: (2009)

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ Đại học
Publié: (2009)

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ Đại học
Publié: (2009)

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên THPT trình độ đại học
Publié: (2010)

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học
Publié: (2010)

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học
Publié: (2010)

Báo cáo tự đánh giá chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học
Publié: (2010)

Đánh giá chương trình đào tạo /
par: Trần Thị Bích Liễu, TS.

Tìm hiểu và xây dựng chương trình đánh phách chấm thi tốt nghiệp trung học phổ thông
par: Võ, Duy Hải
Publié: (2011)

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học /
Publié: (2010)

Đánh giá kĩ năng lập kế hoạch lời giải của các bài toán hình học không gian của học sinh một số trường THPT ở Việt Nam /
par: Phạm Thị Diệu Thùy.

Tài liệu tập huấn giáo viên thực hiện dạy học và kiểm tra đánh giá theo chuẩn kiến thức, kĩ năng chương trình giáo dục phổ thông Tài liệu bồi dưỡng giáo viên cốt cán
Publié: (2010)

Dành cho cán bộ quản lí, giáo viên trung học phổ thông Tài liệu tập huấn xây dựng các chuyên đề dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn: Hóa học
Publié: (2014)

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo khoa lớp 10 trung học phổ thông Sinh học
par: Phạm, Văn Lập
Publié: (2006)

Hướng dẫn tự đánh giá Chất lượng chương trình Đào tạo Giáo viên Trung học phổ thông Trình độ Đại học
Publié: (2010)

Đánh giá trình độ toán
par: Trần, Vui
Publié: (2018)

Dùng trong các trường trung học chuyên nghiệp Giáo trình bồi dưỡng nghiệp vụ thư viện trong trường phổ thông
Publié: (2007)

Đánh giá trình độ luyện tập thể thao
par: Aulic, I. V.
Publié: (1982)

Đánh giá trình độ luyện tập thể thao
par: Aulic, I. V.
Publié: (1982)

Đổi mới chương trình đào tạo giáo viên tiểu học /
par: Trần Bá Hoành.

Đặc điểm chương trình đào tạo đại học hiện nay
par: Nguyễn, Ánh Hồng

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên thực hiện chương trình, sách giáo viên lớp 10 trung học phổ thông sinh học
par: Phạm, Văn Lập
Publié: (2003)

Tài liệu bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên Trung học Phổ thông Hạng II
Publié: (2017)

Một vài đề xuất hướng tiếp cận và giảng dạy các tác phẩm văn học trung đại trong chương trình THPT /
par: Nguyễn Thị Hiểu.

Công tác giáo viên chủ nhiệm ở trường phổ thông
par: Hà Nhật Thăng
Publié: (1998)

Những bài toán chọn lọc và phương pháp giải Phương trình - Hệ phương trình- Bất phương trình Dành cho học sinh 11, 12 Chương trình cơ bản và nâng cao
par: Hồ, Sĩ Vinh
Publié: (2014)

Hướng dẫn triển khai tự đánh giá chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn AUN-QA
par: Nguyễn, Thị Thanh Nhật
Publié: (2019)

Một số nghiên cứu về tự đánh giá đồng đẳng - Lí thuyết, vận dụng trong dạy học /
par: Nguyễn Thị Dung, ThS.

Giáo trình đánh giá đất đai Land evaluation
par: Lê, Quang Trí
Publié: (2010)

MỘt số ý kiến về đổi mới chương trình đào tạo cử nhân Luật /
par: Nguyễn Văn Nghiệp.

Một số phương pháp giải hệ phương trình trong chương trình toán thpt và sáng tạo
par: Nguyễn, Thị Thu Hà
Publié: (2025)

Sinh viên đánh giá giảng viên theo quan điểm thông tin - Lý luận và thực tế
par: TS. Ngô Tứ Thành
Publié: (2014)

Đánh giá trong giáo dục đại học
par: Vũ, Lan Hương
Publié: (2013)

Tự đánh giá của sinh viên về phẩm chất trí tuệ /
par: Nguyễn Như Chiến, ThS.

Giáo trình đánh giá giá trị doanh nghiệp
par: Nguyễn, Ngọc Quang
Publié: (2015)

Đánh giá chất lượng chương trình đào tạo dưới góc nhìn của cựu sinh viên tốt nghiệp tại đại học Quốc gia Hà Nội /
par: Sái Công Hồng.

Cấu trúc năng lực đánh giá, tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng ở học sinh trong dạy học tại trường trung học phổ thông /
par: Nguyễn Thị Dung.

Định lượng và đánh giá lao động của giáo viên phổ thông /
par: Phan Thanh Long, TS.

Khảo sát sự tự đánh giá các mặt đạo đức của sinh viên sư phạm /
par: Đỗ Văn Đoạt, ThS.

Hệ phương trình và ứng dụng trong chương trình trung học phổ thông
par: Nguyễn Tiến Cường
Publié: (2014)