Góp phần nâng cao chất lượng dạy - học chương III "Sinh trưởng và phát triển" - Sinh học 11 nâng cao - THPT thông qua thiết kế và sử dụng phương pháp sơ đồ tư duy
Đối tượng, khách thể và phương pháp nghiên cứu. Phương pháp thiết kế và sử dụng SĐTD trong dạy học. Kết quả thiết kế và sử dụng SĐTD đối với chương III "Sinh trưởng và phát triển" - Sinh học 11 NC - THPT
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Đặng. Thị Yến Nhi (Tác giả) |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | Đỗ Thị Trường ThS. (Người hướng dẫn) |
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| ভাষা: | Vietnamese |
| প্রকাশিত: |
Đà Nẵng
ĐH Sư phạm Đà Nẵng
2011
|
| মালা: | Nghiên cứu khoa học.
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Góp phần nâng cao chất lượng dạy - học chương III "Sinh trưởng và phát triển" - Sinh học 11 nâng cao - THPT thông qua thiết kế và sử dụng phương pháp sơ đồ tư duy
অনুযায়ী: Đặng. Thị Yến Nhi
প্রকাশিত: (2011) -
Xây dựng và ứng dụng ngân hàng câu hỏi TNKQ nội dung kiến thức thuộc phần động vật - SInh học 11 nc nhằm hỗ trợ quá trình dạy - học và kiểm tra - đánh giá quá trình học tập của học sinh ở trường THPT
অনুযায়ী: Nguyễn. Thị Sĩ
প্রকাশিত: (2011) -
Sử dụng sơ đồ để rèn luyện kỹ năng suy luận cho học sinh phổ thông qua dạy học chương 1 Sinh học 11 Nâng cao Trường THPT Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: LL và PPDH Sinh học. Mã số: 601410
অনুযায়ী: Nguyễn, Thị Huỳnh Hoa
প্রকাশিত: (2012) -
Ứng dụng phương pháp sơ đồ tư duy nhằm nâng cao chất - lượng dạy học chương I "Chuyển hóa vật chất và năng lượng" và chương III "Sinh trưởng và phát triển" - Sinh học 11 nâng cao - THPT
অনুযায়ী: Đặng. Thị Yến Nhi
প্রকাশিত: (2011) -
Sinh học nâng cao 11
অনুযায়ী: Vũ, Văn Vụ
প্রকাশিত: (2010)