Nghĩ từ công việc dạy văn

kod QR

Nghĩ từ công việc dạy văn

Phương pháp hiểu, cách nhìn nhận nội dung tư tưởng trước một trang văn. Quan niệm về tập làm văn...

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Đỗ Kim Hồi (Tác giả)
Format:	Książka
Język:	Vietnamese
Wydane:	H. Giáo dục 1997
Hasła przedmiotowe:	Phương pháp giảng dạy văn học sách giáo viên
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Podobne zapisy

Dạy học nêu vấn đề
od: Lecne, I.I
Wydane: (1977)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
Wydane: (1998)

Thiết kế dạy học hoạt động làm quen văn học ở trường mầm non
Wydane: (2008)

Văn học miêu tả và phương pháp dạy văn miêu tả ở Tiểu học
od: Nguyễn Trí
Wydane: (1997)

Một số vấn đề trong dạy học địa lý ở trường phổ thông
od: Nguyễn Trọng Phúc
Wydane: (2004)

Dạy học nêu vấn đề
od: Lecne, I.Ia
Wydane: (1977)

Một vài suy nghĩ về chất lượng đào tạo /
od: Lê Ngọc Chung.

Phương pháp và tư liệu giảng dạy môn giáo dục công dân
od: Lê Đức Quảng
Wydane: (1998)

Tổ chức dạy học theo hình thức SEMINAR ở môn lí luận văn học (Sách trợ giúp giảng viên Cao đẳng sư phạm)
od: Nguyễn Thị Bích An
Wydane: (2007)

Sổ tay người dạy tiếng Anh
Wydane: (2004)

Dạy tập làm văn ở trường tiểu học
od: Nguyễn Trí
Wydane: (2001)

Dạy lớp 1 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
Wydane: (2006)

Dạy lớp 2 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
Wydane: (2006)

Dạy lớp 3 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
Wydane: (2006)

Dạy lớp 4 theo chương trình tiểu học mới Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
Wydane: (2007)

Phương pháp dạy học văn
od: Phan Trọng Luận
Wydane: (2001)

Phương pháp dạy học văn
od: Phan Trọng Luận
Wydane: (1988)

Phương pháp dạy học văn
od: Phan Trọng Luận
Wydane: (2001)

Bàn thêm về khái niệm "vấn đề" trong tập làm văn nghị luận /
od: Đỗ Kim Hồi.

Thêm một lời nói ngắn về việc dạy học làm văn /
od: Đỗ Kim Hồi.

Tổ chức dạy học theo hình thức Seminar ở môn lí luận văn học Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
od: Nguyễn Thị Bích An
Wydane: (2007)

Phương pháp dạy trẻ mẫu giáo định hướng thời gian
od: Đỗ Thị Minh Liên
Wydane: (2006)

Phương pháp dạy trẻ mẫu giáo định hướng thời gian
od: Đỗ Thị Minh Liên
Wydane: (2008)

Sách giáo viên Ngữ văn 10
Wydane: (2006)

Sách giáo viên : Nâng cao Ngữ văn 10
Wydane: (2006)

Giảng dạy dựa trên công nghệ thông tin từ góc nhìn của giảng viên
od: Nguyễn, Thị Mai Phương

Mấy suy nghĩ về việc đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục Việt Nam hiện nay /
od: Lê Quang Hưng, PGS.TS.

Toán 1 Sách giáo viên
Wydane: (2002)

Toán 2 Sách giáo viên
Wydane: (2003)

ភាសាខ្មែរ ៖ សៀវភៅគ្រូបង្រៀន. ភាគទី ២ =
Wydane: (2011)

ភាសាខ្មែរ ៖ សៀវភៅគ្រូបង្រៀន. ភាគទី ៤
Wydane: (2011)

ភាសាខ្មែរ ៖ សៀវភៅគ្រូបង្រៀន. ភាគទី ១ =
Wydane: (2011)

ភាសាខ្មែរ ៖ សៀវភៅគ្រូបង្រៀន. ភាគទី ៣ =
Wydane: (2011)

Vai trò của người giáo viên tiếng Anh chuyên ngành và công việc điều hành lớp học /
od: Nguyễn Như Hoa.

Suy nghĩ về đổi mới phương pháp dạy học đại học
od: Võ, Thị Xuân

Một số vấn đề về phương pháp Giảng dạy và nghiên cứu triết học Sách dùng cho giảng viên triết học ở các trường Đại học và Cao đẳng
od: Phùng Văn Bộ
Wydane: (2001)

Đổi mới cách giảng dạy văn từ cơ sở /
od: Đỗ Thanh Dương.

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
od: Phan Trọng Luận
Wydane: (1997)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
od: Phan Trọng Luận
Wydane: (1997)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
od: Phan Trọng Luận
Wydane: (2001)