Nghiên cứu tính hiệu quả của trò chơi vận động trong học tập môn giáo dục thể chất cho học sinh khối 11 trường THPT Ngũ Hành Sơn – thành phố Đà Nẵng
Đánh giá thực trạng công tác GDTC và thực trạng sử dụng trò chơi vận động trong giảng dạy môn GDTC ở trường THPT Ngũ Hành Sơn – thành phố Đà Nẵng. Nghiên cứu và lựa chọn một số trò chơi vận động nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập môn GDTC cho học sinh khối 11 trường THPT Ngũ Hành Sơn - thàn...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2012
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Tóm tắt: | Đánh giá thực trạng công tác GDTC và thực trạng sử dụng trò chơi vận động trong giảng dạy môn GDTC ở trường THPT Ngũ Hành Sơn – thành phố Đà Nẵng. Nghiên cứu và lựa chọn một số trò chơi vận động nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập môn GDTC cho học sinh khối 11 trường THPT Ngũ Hành Sơn - thành phố Đà Nẵng. Đánh giá tính hiệu quả các trò chơi vận động trong giảng dạy và học tập môn GDTC cho học sinh khối 11 trường THPT Ngũ Hành Sơn – thành phố Đà Nẵng. |
|---|---|
| Mô tả sách: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Thể chất Quốc phòng |
| Mô tả vật lý: | 71 tr. 29 cm. Đĩa CD |
| Thư mục: | Mục lục đầu trang, tài liệu tham khảo tr.70 - 71 |