Một số biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ 3 – 4 tuổi thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học
Hệ thống hoá các vấn đề lý luận liên quan tới đề tài. Tìm hiểu thực trạng biện pháp phát triển vốn từ của trẻ 3 – 4 tuổi thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học và thực trạng vốn từ của trẻ mẫu giáo 3 – 4 tuổi ở trường Mầm Non. Một số biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ 3 – 4 tuổi thông qua ho...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Övriga upphovsmän: | |
| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | Vietnamese |
| Publicerad: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2012
|
| Ämnen: | |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Sammanfattning: | Hệ thống hoá các vấn đề lý luận liên quan tới đề tài. Tìm hiểu thực trạng biện pháp phát triển vốn từ của trẻ 3 – 4 tuổi thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học và thực trạng vốn từ của trẻ mẫu giáo 3 – 4 tuổi ở trường Mầm Non. Một số biện pháp phát triển vốn từ cho trẻ 3 – 4 tuổi thông qua hoạt động làm quen tác phẩm văn học. |
|---|---|
| Beskrivning: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Mầm Non |
| Fysisk beskrivning: | 66 tr., phụ lục 17 tr. 29 cm. Đĩa CD, tài liệu tóm tắt |
| Bibliografi: | Mục lục đầu trang, tài liệu tham khảo tr. 73 - 74, phụ lục [13 tr.] |