Sử dụng kỹ thuật động não, kỹ thuật tia chớp, kỹ thuật sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 12 nhằm phát triển tư duy địa lý cho học sinh

kod QR

Sử dụng kỹ thuật động não, kỹ thuật tia chớp, kỹ thuật sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 12 nhằm phát triển tư duy địa lý cho học sinh

Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc sử dụng các kỹ thuật trên vào dạy học địa lý. Đặc điểm chương trình và nội dung sách giáo khoa địa lý lớp 12 nhằm lựa chọn nội dung phù hợp với các kỹ thuật này. Sử dụng kỹ thuật động não, kỹ thuật tia chớp và kỹ thuật sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý 12 ở trường...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Trần Thị Hà Long
Kolejni autorzy:	Đậu Thị Hòa PGS.TS (Hướng dẫn)
Format:	Książka
Wydane:	Đà Nẵng Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2012
Hasła przedmiotowe:	Vua > Đinh Tiên Hoàng Giáo dục THPT > Địa lý tự nhiên > Khóa luận tốt nghiệp > Tư duy Khoa Địa Lý > Giáo dục THPT
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Podobne zapisy

Sử dụng kỹ thuật động não, kỹ thuật tia chớp, kỹ thuật sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 12 nhằm phát triển tư duy địa lý cho học sinh.
od: Trần, Thị Hà Long
Wydane: (2013)

Sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi, kỹ thuật khăn phủ bàn và kỹ thuật mảnh ghép trong môn Địa lý lớp 10 ban cơ bản ở trường THPT
od: Biện Thị Thu Hà
Wydane: (2012)

Phương pháp thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Địa lý lớp 10 – BCB nhằm rèn luyện năng lực tự học cho học sinh
od: Lê Thị Trang
Wydane: (2012)

Phương pháp dạy học các mối quan hệ nhân quả trong chương trình địa lí 10 THPT- Ban cơ bản
od: Nguyễn Thị Anh
Wydane: (2012)

Phương pháp hình thành khái niệm địa lí kinh tế - xã hội cho học sinh lớp 10 –THPT - ban cơ bản
od: Hoàng Thị Phượng
Wydane: (2012)

Phương pháp rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh qua dạy học địa lý 10 ở trường Trung học phổ thông (Ban cơ bản)
od: Nguyễn Thị An
Wydane: (2012)

Xây dựng hệ thống bài tập với Atlat Địa lý Việt Nam trong dạy học Địa lý lớp 12 THPT
od: Trần Thị Lan
Wydane: (2012)

Phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng bản đồ trong dạy học địa lí 12 ở trường THPT
od: Bùi Thị Thúy
Wydane: (2012)

Nâng cao hiệu quả quá trình ôn tập môn Tin học ở THPT thông qua việc sử dụng Sơ đồ tư duy
od: Bùi Thị Vân
Wydane: (2012)

Phương tiện dạy học địa lý ở trường phổ thông
od: Nguyễn Đức Vũ
Wydane: (2006)

Khắc phục một số quan niệm sai lệch của học sinh trong dạy học vật lý ở trường trung học phổ thông
od: Võ Thị Thúy Nga
Wydane: (2012)

Tìm hiểu và ứng dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Tin học 10
od: Đặng Thị Quyên
Wydane: (2012)

Nghiên cứu khai thác, sử dụng có hiệu quả phương tiện nghe nhìn trong dạy học phần Điện từ học Vật lý 11 nâng cao
od: Nguyễn Lê Phương Uyên
Wydane: (2012)

Khai thác các dạng toán phương trình ở Trường THPT vào phát triển tư duy cho học sinh Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PP DH bộ môn Toán. Mã số: 60.14 01
od: Trần, Phong Lưu
Wydane: (2010)

Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học lịch sử Việt Nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX, lớp 10 (chương trình chuẩn) ở trường THPT trên địa bàn TP Đà Nẵng
od: Lê Thị Huyền Thương
Wydane: (2012)

Việc tạo biểu tượng lịch sử trong giảng dạy các cuộc cách mạng tư sản thời cận đại ( lớp 10 - chương trình chuẩn) trên địa bàn TP Đà Nẵng
od: Hồ Thị Mỹ Lệ
Wydane: (2012)

Tư tưởng giáo dục của Khổng Tử và sự kế thừa các yếu tố hợp lý trong những tư tưởng ấy vào giáo dục trung học phổ thông ở nước ta hiện nay
od: Phạm, Bích Phương
Wydane: (2011)

Pháp triển tư duy học sinh trong giảng dạy Địa lý kinh tế
od: Lê Đức Hải
Wydane: (1983)

Phát triển năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập hóa học chương Nitơ lớp 11 ở trường trung học phổ thông
od: Trần Thị Ngọc Bích
Wydane: (2012)

Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL&PPDH Sinh học . Mã số: 60 14 10 Sử dụng phiếu học tập để rèn luyện cho học sinh các kỹ tư duy trong dạy học phần sinh học tế bào - Sinh học 10 THPT
od: Nguyễn, Hồng Hải
Wydane: (2012)

Rèn luyện và phát triển các thao tác tư duy phân tích và tổng hợp cho học sinh thông qua việc dạy các định lý về hình học không gian 11
od: Nguyễn Anh Chi
Wydane: (2012)

Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua việc áp dụng các kỹ thuật dạy học tích cực vào chương trình học bộ môn tin lớp 11 trường PTTH
od: Đinh Thị Liễu
Wydane: (2012)

Thiết kế bài giảng điện tử theo phương pháp dạy học chương trình hóa phần Cơ học vật lí 10 nâng cao trung học phổ thông
od: Lê Thị Liên
Wydane: (2012)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của hiệu trưởng THPT huyện Tiên Phước, tỉnh Quảng Nam
od: Lưu Hoài Nam
Wydane: (2011)

Phương pháp bản đồ trong việc phát triển tư duy địa lý cho học sinh /
od: Nguyễn Văn Luyện.

Tìm hiểu lũ quét trên sông Ngàn Phố ( Hương Sơn – Hà Tĩnh). Một số giải pháp phòng ngừa
od: Hà Thị Giang
Wydane: (2012)

Thiết kế và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học địa lí 10 ở trường trung học phổ thông
od: Phan, Thị Ly
Wydane: (2024)

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập chương "Dao động cơ" lớp 12 nâng cao nhằm phát triển tư duy của học sinh Luận văn thạc Giáo dục học. Chuyên ngành: LL&PPDH Vật lí Mã số: 60 14 10
od: Nguyễn, Duy Thành
Wydane: (2012)

Một số biện pháp nâng cao kỹ năng giải các bài toán tương giao trong hình học không gian ở THPT
od: Nguyễn Thị Ngọc Trúc
Wydane: (2012)

Khai thác và sử dụng phần mềm Adobe Presenter trong việc hỗ trợ xây dựng bài giảng E-Learning đối với dạy và học trực tuyến Phần Quang hình học, vật lý 11 nâng cao
od: Trần Nhật Linh
Wydane: (2012)

Biện pháp quản lý họat động dạy học của Hiệu trưởng trường THPT các huyện miền núi, tỉnh Quảng Ngãi
od: Nguyễn Thanh Cảnh
Wydane: (2012)

Chương trình giáo dục phổ thông môn Địa lý Ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo
Wydane: (2018)

Biện pháp quản lý công tác xã hội hóa giáo dục THPT trên địa bàn huyện Sơn Tây - tỉnh Quảng Ngãi
od: Bùi Thế Giới
Wydane: (2012)

Nghiên cứu vận dụng một số phương pháp tự học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Vật lý thông qua chương Động lực học chất điểm Vật lý 10 Nâng cao trung học phổ thông
od: Trần Ngọ
Wydane: (2012)

Quản lý hoạt động tư vấn tâm lý cho học sinh ở các trường THPT của huyện Phụng Hiệp, tỉnh Hậu Giang Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8 14 01 14
od: Mai, Thị Manh
Wydane: (2018)

Nghiên cứu một số biện pháp nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giảng dạy bộ môn hóa học ở trường THPT
od: Nguyễn Thị Yến Ly
Wydane: (2012)

Tìm hiểu thị trường khách du lịch thành phố Đà Nẵng giai đoạn 2005 – 2011 và định hướng phát triển đến năm 2020
od: Trần Thị Ngân
Wydane: (2012)

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề dạy học phần quang hình học Vật lí 11 nâng cao THPT
od: Nguyễn Thị Hạnh Quyên
Wydane: (2012)

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương Động học chất điểm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập học sinh lớp 10
od: Đặng Thị Hương
Wydane: (2012)

Vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học địa lý lớp 4.
od: Lê, Thị Hòa
Wydane: (2015)