Phương pháp thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Địa lý lớp 10 – BCB nhằm rèn luyện năng lực tự học cho học sinh

Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc sử dụng SĐTD trong dạy học Địa lý lớp 10 để rèn luyện năng lực tự học cho học sinh. Sử dụng SĐTD trong dạy học Địa lý lớp 10 để rèn luyện năng lực tự học của học sinh

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lê Thị Trang
Tác giả khác: Lê Thị Thanh Hương (Hướng dẫn)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Đà Nẵng Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2012
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng