Nghiên cứu chỉ số IQ và một số chức năng cơ bản trí tuệ của học sinh đồng bào dân tộc trường THPT dân tộc nội trú tỉnh Quảng Nam
Xác định chỉ số IQ và mức trí tuệ của học sinh theo tuổi và giới tính. Nghiên cứu trình độ phát triển một số chức năng cơ bản của trí tuệ học sinh như trình độ tư duy khái quát, trình độ trí nhớ thính giác và khả năng chú ý. Xác định mối liên quan giữa năng lực trí tuệ và học lực. Đề xuất một số biệ...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | |
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| প্রকাশিত: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2012
|
| বিষয়গুলি: | |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| সংক্ষিপ্ত: | Xác định chỉ số IQ và mức trí tuệ của học sinh theo tuổi và giới tính. Nghiên cứu trình độ phát triển một số chức năng cơ bản của trí tuệ học sinh như trình độ tư duy khái quát, trình độ trí nhớ thính giác và khả năng chú ý. Xác định mối liên quan giữa năng lực trí tuệ và học lực. Đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao năng lực trí tuệ của học sinh. |
|---|---|
| উপাদানের বিবরণ: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm Sinh |
| দৈহিক বর্ননা: | 38 tr., phụ lục 20 tr. Hình mh. 29 cm. Đĩa CD, bản tóm tắt |
| গ্রন্থ-পঞ্জী: | Mục lục đầu trang, tài liệu tham khảo tr. 73 - 74, phụ lục [13 tr.] |