Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần "Công dân với đạo đức" trong chương trình GDCD lớp 10 Methods Used In Teaching Group Discussion Session "Citizens to ethics" In citizenship Education Program Grade 10.

Mã QR

Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần "Công dân với đạo đức" trong chương trình GDCD lớp 10 Methods Used In Teaching Group Discussion Session "Citizens to ethics" In citizenship Education Program Grade 10.

Hiển thị phiên bản (1) khác

Đã lưu trong:

書目詳細資料
主要作者:	Lê Thị Minh Thảo
其他作者:	Đinh Thị Phượng (hướng dẫn)
格式:	圖書
語言:	Vietnamese
出版:	Đà Nẵng Trường Đại học Sư phạm 2012
主題:	Dạy học > Báo cáo khoa học > Thảo luận nhóm > Đà Nẵng Nghiên cứu khoa học
標簽:	添加標簽沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

相似書籍

Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học phần "Công dân với đạo đức " trong chương trình GDCD lớp 10 = METHODS USED IN TEACHING GROUP DISCUSSION SESSION "CITIZENS TO ETHICS" IN CITIZENSHIP EDUCATION PROGRAM GRADE 10
由: Lê Thị Minh Thảo
出版: (2012)

Thiết kế dạy học một số đơn vị kiến thức trong môn giáo dục công dân lớp 12 theo hướng sử dụng phương pháp thảo luận nhóm
由: Võ, Văn Bình
出版: (2009)

Nghiên cứu công nghệ tinh chế oxit nhôm tinh khiết từ hydroxit nhôm công nghiệp vùng Tây Nguyên và ứng dụng vào sản xuất bi cao nhôm chất lượng cao
由: Nguyễn, Thị Hồng Phượng
出版: (2024)

Một số hình thức tổ chức thảo luận nhóm trong dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của sinh viên /
由: Nguyễn Thị Bích Hiền.

Một số bài tập về nhóm
由: Phan, Thị Thúy Vy
出版: (2014)

NHÓM LŨY LINH VÀ NHÓM CON GIAO HOÁN TỬ BẬC CAO
由: PHẠM, THÀNH TÍN
出版: (2022)

Kết hợp phương pháp thảo luận nhóm với các kĩ thuật dạy học trong dạy học địa lí lớp 10 trung học phổ thông.
由: Nguyễn, Thị Trang
出版: (2019)

Tổ chức hoạt động nhóm nhằm nâng cao chất lượng lĩnh hội kiến thức cho học sinh qua chương nhóm oxi (Hóa học 10 nâng cao) /
由: Phan Đồng Châu Thủy, ThS.

Phân loại các nhóm p-nhóm cấp p5 bằng cách ứng dụng lý thuyết mở rộng nhóm của Otto Schreier
由: Trương Thị Hiệp
出版: (2013)

Phân loại các nhóm p-nhóm cấp p3 bằng cách ứng dụng lý thuyết mở rộng nhóm của Otto Schreier
由: Trương Thị Uyên Thơ
出版: (2013)

Phân loại các nhóm p-nhóm cấp p4 bằng cách ứng dụng lý thuyết mở rộng nhóm của Otto Schreier
由: Lê Thị Hòa
出版: (2013)

Mạ hóa học Niken trên nền kim loại nhôm
由: Nguyễn, Thị Hồng Hạnh
出版: (2014)

Gia công cao tốc hợp kim nhôm
由: Nguyễn, Đức Toàn
出版: (2019)

Mô tả các nhóm hữu hạn có cấp bé hơn hoặc bằng 15
由: Lê, Nguyễn Viết Tường

Vận dụng dạy học hợp tác theo nhóm nhỏ trong dạy học hóa học lớp 10 Trung học Phổ thông nâng cao Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60 14 10
由: Nguyễn, Thị Ngọc Quí
出版: (2009)

Tổ chức giờ học tâm lý học theo phương pháp thảo luận nhóm nhỏ trong điều kiện lớp học có sĩ số cao /
由: Trần Thị Tú Anh.

Kỹ năng hoạt động nhóm trong học tập của sinh viên trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng.
由: Tô, Thị Đào
出版: (2012)

Áp dụng phương pháp thảo luânj nhóm trong giảng dạy học phần xã hôị học tại trường Đại học văn hóa, thể thao và du lịch Thanh Hóa /
由: Đoàn Văn Trường.

Một số cách thức tổ chức dạy học nhóm hiệu quả trong môn toán ở tiểu học /
由: Lê Thị Thu Hương, TS.

Đổi mới giảng dạy phần tư tưởng Hồ Chí Minh bằng phương pháp thuyết trình thảo luận nhóm /
由: Đỗ Minh Từ, ThS.

Phân loại các nhóm p-nhóm cấp p4 bằng cách ứng dụng lý thuyết mở rộng nhóm của Otto Schreier.
由: Lê, Thị Hòa
出版: (2014)

Sử dụng phương pháp kể chuyện trong dạy học các bài "công dân với đạo đức" ( SGK môn GDCD 10)
由: Đỗ, Thị Hiền
出版: (2010)

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông /
由: Nguyễn Thị Toan, TS.

Lãnh đạo nhóm
出版: (2008)

SCA nhóm con trong nhóm hữu hạn :
由: Huỳnh, Bảo Toàn
出版: (2009)

Phân loại các nhóm p-nhóm cấp p5 bằng cách ứng dụng lý thuyết mở rộng nhóm của Otto Schreier.
由: Trương, Thị Hiệp
出版: (2014)

Phân loại các nhóm p-nhóm cấp p3 bằng cách ứng dụng lý thuyết mở rộng nhóm của Otto Schreier.
由: Trương, Thị Uyên Thơ
出版: (2014)

Nhóm con C-bù trong nhóm hữu hạn :
由: Nguyễn, Tấn Đạt
出版: (2009)

Vai trò của giảng viên trong phương pháp giảng dạy thảo luận nhóm và thực tế áp dụng trong quá trình giảng dạy học phần Văn học Pháp ở khoa Ngữ văn - Văn hóa học, trường Đại học Đà Lạt /
由: Trần Thị Bảo Giang.

Các đặc trưng của nhóm con mờ tự do và nhóm con mờ của nhóm abel
由: Huỳnh Tiến Sĩ
出版: (2011)

Nhóm Qp :
由: Phạm, Mỹ Hạnh
出版: (2009)

Nhóm Qp :
由: Nguyễn, Phước Hòa
出版: (2009)

Lý thuyết nữa nhóm Tác giả: A. CliphớtCliphớt; G. Prestơn; Dịch: Trần Văn Hạo, Hoàng Kỳ; Dịch: Trần Văn Hạo, Hoàng Kỳ
由: A. Cliphớt
出版: (1979)

UTILIZING STORIES IN TEACHING ETHICAL CONTENTS OF THE SUBJECT CITIZEN EDUCATION
由: Tieu, Thi My Hong
出版: (2023)

Lãnh đạo đội ngũ : 10 thách thức - 10 giải pháp
由: Flint, Mandy
出版: (2018)

Lý thuyết nhóm là gì? /
由: Pa-Pi G
出版: (1971)

Thuật lãnh đạo nhóm : dẫn dắt nhóm đến thành công.
由: Nxb Trẻ
出版: (2003)

Nâng cao hiệu quả giờ thảo luận nhóm môn đường lối Cách Mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam ở trường Đại học Hồng Đức /
由: Nguyễn Thị Lan Anh.

Xây dựng nhóm làm việc = Team building /
由: Maddux, Robert B.
出版: (2008)

Lãnh đạo nhóm : Giải pháp chuyên nghiệp cho các thách thức thường nhật /
出版: (2008)