Nâng cao năng lực bồi dưỡng học sinh giỏi hóa ở trường phổ thông – phần hóa lí
Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn về vấn đề học sinh giỏi, tầm quan trọng của việc phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở Trường phổ thông. Xây dựng hệ thống lí thuyết phần hóa lí ở Trường phổ thông qua 11 chuyên đề. Xây dựng hệ thống bài tập gồm 96 bài tập tự luận có đáp án trong việc bồi...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | |
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Vietnamese |
| 出版事項: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2013
|
| 主題: | |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| 要約: | Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn về vấn đề học sinh giỏi, tầm quan trọng của việc phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở Trường phổ thông. Xây dựng hệ thống lí thuyết phần hóa lí ở Trường phổ thông qua 11 chuyên đề. Xây dựng hệ thống bài tập gồm 96 bài tập tự luận có đáp án trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi qua 11 chuyên đề lí thuyết. |
|---|---|
| 記述事項: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm hóa học |
| 物理的記述: | 143 tr. Hình mh. 29 cm. Bản tóm tắt |