Nâng cao năng lực bồi dưỡng học sinh giỏi hóa ở trường phổ thông – phần hóa lí
Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn về vấn đề học sinh giỏi, tầm quan trọng của việc phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở Trường phổ thông. Xây dựng hệ thống lí thuyết phần hóa lí ở Trường phổ thông qua 11 chuyên đề. Xây dựng hệ thống bài tập gồm 96 bài tập tự luận có đáp án trong việc bồi...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Tác giả khác: | |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Đà Nẵng
Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng
2013
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Tóm tắt: | Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn về vấn đề học sinh giỏi, tầm quan trọng của việc phát hiện, bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở Trường phổ thông. Xây dựng hệ thống lí thuyết phần hóa lí ở Trường phổ thông qua 11 chuyên đề. Xây dựng hệ thống bài tập gồm 96 bài tập tự luận có đáp án trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi qua 11 chuyên đề lí thuyết. |
|---|---|
| Mô tả sách: | Khóa luận tốt nghiệp đại học. Chuyên ngành: Sư phạm hóa học |
| Mô tả vật lý: | 143 tr. Hình mh. 29 cm. Bản tóm tắt |