Giáo dục mầm non Những vấn đề lí luận và thực tiễn
Tìm hiểu thế giới trẻ thơ. Những quan điểm cơ bản của giáo dục mầm non. Vai trò của giáo dục đối với sự phát triển của trẻ thơ, hoạt động vui chơi, giáo dục thẩm mỹ, giáo dục đạo đức, trí tuệ. Môi trường với trẻ thơ. Giáo dục mầm non nông thôn. Sư phạm mầm non...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | |
| Язык: | Vietnamese |
| Опубликовано: |
H.
Đại học Sư phạm
2007
|
| Редактирование: | In lần thứ 2 |
| Предметы: | |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| LEADER | 01581aam a22003618a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000019692 | ||
| 003 | 16131 | ||
| 005 | 20140723100743.0 | ||
| 008 | 140723s2007 viesd | ||
| 020 | |c 65000đ |d 1000b | ||
| 041 | 0 | |a vie | |
| 082 | 1 | 4 | |2 14 |a 372.21 |b NG-T |
| 100 | 1 | |a Nguyễn Ánh Tuyết | |
| 245 | 1 | 0 | |a Giáo dục mầm non |b Những vấn đề lí luận và thực tiễn |c Nguyễn Ánh Tuyết |
| 250 | |a In lần thứ 2 | ||
| 260 | |a H. |b Đại học Sư phạm |c 2007 | ||
| 300 | |a 605 tr. |b Hình vẽ, 3tr. ảnh |c 21 cm. | ||
| 504 | |a Thư mục tr. 3-7 | ||
| 520 | |a Tìm hiểu thế giới trẻ thơ. Những quan điểm cơ bản của giáo dục mầm non. Vai trò của giáo dục đối với sự phát triển của trẻ thơ, hoạt động vui chơi, giáo dục thẩm mỹ, giáo dục đạo đức, trí tuệ. Môi trường với trẻ thơ. Giáo dục mầm non nông thôn. Sư phạm mầm non | ||
| 650 | 0 | 4 | |2 Bộ TK TVQG |a Giáo dục mầm non |x Lí luận |x Thực tiễn |
| 650 | 7 | |2 Bộ TK TVQG | |
| 650 | 7 | |2 Bộ TK TVQG | |
| 653 | |a Giáo dục mầm non | ||
| OWN | |a LSP | ||
| AVA | |a UDN50 |b LSP |d 372.21 NG-T |e available |t Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. |f 10 |g 1 |h N |i 4 |k 1 | ||
| 999 | |a From the UDN01 | ||
| AVA | |a UDN50 |b LSP |d 372.21 NG-T |e available |t Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. |f 10 |g 1 |h N |i 4 |k 1 | ||
| TYP | |a Monograph | ||
| TYP | |a Printed language | ||
| 980 | |a Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng | ||