Đánh giá tác động của việc lấy ý kiến phản hồi của sinh viên đến hoạt động giảng dạy của giảng viên tại trường Đại học Sư phạm, ĐHĐN

Κώδικας QR

Đánh giá tác động của việc lấy ý kiến phản hồi của sinh viên đến hoạt động giảng dạy của giảng viên tại trường Đại học Sư phạm, ĐHĐN

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Trương Văn Thanh Th.S (Chủ nhiệm đề tài)
Μορφή:	Βιβλίο
Έκδοση:	2013
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Παρόμοια τεκμήρια

Xây dựng phiếu khảo sát lấy ý kiến phản hồi của sinh viên đánh giá hoạt động giảng dạy của giảng viên /
ανά: Sái Công Hồng, ThS.

Đánh giá tác động của việc lấy ý kiến phản hồi của sinh viên đến hoạt động giảng dạy của giảng viên tại Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Thực hiện lấy ý kiến phản hồi từ người học về hoạt động giảng dạy của giảng viên ở trường Cao đẳng sư phạm Bà Rịa - Vũng tàu /
ανά: Vũ Thanh Tùng, ThS.

Một số vấn đề lí luận về việc đảm bảo chất lượng giảng dạy của giảng viên thông qua hoạt động lấy ý kiến phản hồi của sinh viên
ανά: Lê, Thị Thu Liễu

Một số vấn đề lí luận về việc đảm bảo chất lượng giảng dạy của giảng viên thông qua hoạt động lấy ý kiến phản hồi của sinh viên /
ανά: Lê Thị Thu Liễu.

Công tác khảo sát online lấy ý kiến sinh viên về hoạt động giảng dạy của giảng viên tại trường Đại học Nguyễn Tất Thành
ανά: Lê, Thị Kim Oanh
Έκδοση: (2016)

Thực hiện lấy ý kiến phản hồi từ người học về hoạt động giảng dạy của giảng viên ở Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu
ανά: Nguyễn, Thiện Thắng

Biện pháp quản lý hoạt động xã hội của sinh viên trường Đại học Sư phạm - ĐHĐN
ανά: Nguyễn Viết Hải Hiệp
Έκδοση: (2014)

Ảnh hưởng của ý kiến phản hồi từ người học đến hoạt động giảng dạy của giảng viên

Động cơ giảng dạy của giảng viên đại học /
ανά: Nguyễn Văn Lượt, ThS.

Nghiên cứu xây dựng hệ thống quản lý, đánh giá giảng viên trực tuyến trường ĐHSP, ĐHĐN
ανά: Nguyễn Lương Vương
Έκδοση: (2012)

Xây dựng hệ thống lấy ý kiến phản hồi của sinh viên đối với giảng viên Trường Đại học Thủ Dầu Một
ανά: Cao, Đình Trí Hoàng
Έκδοση: (2015)

Khảo Sát Thực Trạng Giảng Dạy Môn Viết Đối Với Sinh Viên Năm 3 Chuyên Ngành Tiếng Nga Du Lịch Tại Trƣờng Đhnn – Đhđn
ανά: ThS. Lưu Thị Thùy Mỹ, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Khảo Sát Thực Trạng Giảng Dạy Môn Viết Đối Với Sinh Viên Năm 3 Chuyên Ngành Tiếng Nga Du Lịch Tại Trƣờng Đhnn – Đhđn
ανά: ThS. Lưu Thị Thùy Mỹ, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Khảo Sát Thực Trạng Giảng Dạy Môn Viết Đối Với Sinh Viên Năm 3 Chuyên Ngành Tiếng Nga Du Lịch Tại Trường Đhnn – Đhđn
ανά: ThS. Lưu Thị Thùy Mỹ, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Tích cực hóa hoạt động giảng dạy của giảng viên trong rèn luyện tư duy phản biện cho sinh viên /
ανά: Bùi Ngọc Quân, ThS.

Kiến thức, thái độ và thực hành phòng chống lây nhiễm virut viêm gan B của nhân viên y tế bệnh viện đa khoa Tiền Giang
ανά: Nguyễn, Việt Trường

Kinh nghiệm triển khai hoạt động lấy ý kiến người học về hoạt động giảng dạy của giảng viên trong giáo dục đại học tại Trường Đại học Kinh tế và Quản trị kinh doanh, Đại học Thái Nguyên
ανά: Trần, Xuân Kiên
Έκδοση: (2016)

Đồng Nai: Hiệu quả từ việc lấy ý kiến quần chúng
ανά: Thành, Sáng

Đồng Nai: Hiệu quả từ việc lấy ý kiến quần chúng
ανά: Thành, Sáng
Έκδοση: (2024)

Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên trường Đại học Sư phạm – ĐHĐN
ανά: Tống Thị Quý
Έκδοση: (2013)

Biện pháp quản lý hoạt động đào tạo nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm - ĐHĐN

Tính tích cực học tập tuần sinh hoạt công dân học sinh, sinh viên của sinh viên trường ĐHSP, ĐHĐN
ανά: Phạm Hồng Phong
Έκδοση: (2012)

Thái độ của giáo viên THCS đối với việc ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động giảng dạy /
ανά: Nguyễn Chí Tăng, ThS.

Động lực làm việc của nhân viên y tế tại bệnh viện đa khoa tỉnh Tiền Giang năm 2023
ανά: Nguyễn, Trường Sơn, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Động lực làm việc của nhân viên y tế tại bệnh viện đa khoa tỉnh Tiền Giang năm 2023
ανά: Nguyễn, Trường Sơn, κ.ά.
Έκδοση: (2025)

Phân tích thực hành hoạt động giảng dạy của giảng viên qua tiết học về mô hình ngưỡng P-K /
ανά: Đào Hồng Nam, ThS.

Nâng cao chất lượng nghiên cưu khoa học cho giảng viên thông qua hoạt động sinh hoạt chuyên đề của khoa Khoa học chính trị - Trường Đại học Kiên Giang /
ανά: Nguyễn Phước Tài, ThS.

Quản lý hoạt động dạy múa của giảng viên
ανά: Đỗ, Thị Thu Hằng
Έκδοση: (2024)

Kiểm định chất lượng hoạt động giảng dạy, nghiên cứu khoa học của giảng viên theo tiêu chuẩn ISO 9001: 2000 /
ανά: Vũ Bá Tuấn, ThS.

CHATGPT VÀ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY: CÁC THÁCH THỨC MỚI CỦA GIẢNG VIÊN
ανά: Phạm, Vũ Phi Hổ, κ.ά.
Έκδοση: (2025)

Kiến thức, thái độ và thực hành phòng ngừa lây nhiễm Covid-19 của nhân viên y tế tại Bệnh viện Đa khoa Đức Giang năm 2021
ανά: Nguyễn, Thị Chinh, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Truyền thông nội bộ trong hoạt động quan hệ công chúng của trường ĐH Kinh tế - ĐHĐN /
ανά: Đoàn Quỳnh Nhung
Έκδοση: (2011)

Từ láy trong thơ Bùi Giáng /
ανά: Nguyễn Đức Chính, ThS.NCS.

SINH VIÊN NGÀNH ĐÔNG PHƯƠNG HỌC - ĐHNN - ĐHĐN TIẾP CẬN TÍN NGƯỠNG THỜ MẪU VIỆT NAM
ανά: Nguyễn Hữu Nhàn, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

ChatGPT và hoạt động giảng dạy: các thách thức mới của giảng viên
ανά: Phạm, Vũ Phi Hổ, κ.ά.
Έκδοση: (2025)

Khảo sát việc giao tiếp với người bản xứ của Sinh viên Khoa tiếng Pháp trường Đại học Ngoại ngữ, ĐHĐN
ανά: Lâm Thanh Thảo, κ.ά.
Έκδοση: (2024)

Thực trạng quản lý hoạt động giảng dạy của giảng viên ở Trường Đại học Cửu Long
ανά: Phạm, Quốc Trường
Έκδοση: (2024)

Đánh giá động lực làm việc của giảng viên đại học
ανά: Dương, Minh Quang, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Nghiên cứu động lực làm việc của giảng viên đại học
ανά: Tạ, Thị Liễu
Έκδοση: (2023)