150 bài tập rèn luyện kĩ năng dựng đoạn văn Dùng cho THCS và PTTH

Mã QR

150 bài tập rèn luyện kĩ năng dựng đoạn văn Dùng cho THCS và PTTH

Hệ thống 150 bài tập rèn luyện kĩ năng dựng đoạn văn

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Nguyễn Quang Ninh
Formáid:	Leabhar
Teanga:	Vietnamese
Foilsithe:	H. Giáo dục 1998
Ábhair:	Văn học > Giáo dục Đoạn văn Bài tập Giáo dục phổ thông
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Míreanna Comhchosúla

150 bài tập rèn luyện kĩ năng xây dựng đoạn văn Dành cho học sinh phổ thông cơ sở và phổ thông trung học
le: Nguyễn Quang Ninh
Foilsithe: (1993)

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng liên kết câu, liên kết đoạn trong dạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 và 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Quách, Ngọc Phú
Foilsithe: (2016)

Rèn luyện kĩ năng dựng đoạn trong dạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 và 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Trần, Thị Thanh Nhàn
Foilsithe: (2014)

Bài tập thực hành giáo dục học phổ thông
le: Trần, Thị Hương

Cẩm nang rèn luyện Đoàn viên
Foilsithe: (1998)

Phương pháp dạy học kĩ thuật công nghiệp
le: Trần, Sinh Thành
Foilsithe: (1999)

Rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua các bài thực hành tin học 11 THPT.
le: Nguyễn, Thái Minh Anh
Foilsithe: (2016)

Rèn luyện một số năng lực dự đoán và giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học đại số 10 Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 60 14 10
le: Phạm, Minh Tuyền
Foilsithe: (2011)

Một số dạng bài tập rèn luyện kỹ năng xây dựng đoạn văn nghị luận cho học sinh lớp 10 /
le: Mai Văn Năm.

150 bài luyện thi điền từ môn tiếng Anh :
le: Nguyễn Hà Phương
Foilsithe: (1999)

Tuyển tập 150 bài văn hay lớp 4
Foilsithe: (2002)

Rèn luyện kĩ năng làm bài môn Ngữ văn (Theo hướng mới - dùng cho kì thi THPT Quốc gia)
le: Nguyễn, Thanh Phong
Foilsithe: (2015)

Xây dựng và sử dụng bài tập rèn luyện kĩ năng tự học cho học sinh trong dạy học chủ đề "Sinh học vi sinh vật", sinh học 10 - trung học phổ thông.
le: Lê, Thị Hồng Nhung
Foilsithe: (2016)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường THCS dạy học 2 buổi/ngày trên địa bàn quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng
le: Nguyễn, Tiến Hiệp
Foilsithe: (2014)

Tuyển tập 150 bài văn hay lớp 6 1080 bài văn phổ thông
Foilsithe: (2002)

Rèn luyện kỹ năng diễn đạt trong viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 4-5 Luận văn thạc Khoa học Giáo dục học . Chuyên ngành: Giao dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60 14 05
le: Đặng, Ngọc Lanh
Foilsithe: (2013)

Rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 2 đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
le: Nguyễn, Thị Hà
Foilsithe: (2023)

Hỏi - đáp quyền và nghĩa vụ đối với cán bộ công đoàn - những quy định mới nhất dành cho công đoàn giáo dục các cấp /
Foilsithe: (2015)

Tình hình dạy – học và rèn luyện kỹ năng thực hành cho học sinh thông qua các bài thực hành tin học 11 Trung học phổ thông.
le: Huỳnh, Lê Khắc Chiến
Foilsithe: (2013)

Bài giảng hệ thống thiết bị dùng chung ở trường phổ thông
le: Lê, Tấn Lộc

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên THCS huyện Tịnh Biên tỉnh An Giang
le: Lê, Ngọc Xuân
Foilsithe: (2014)

Rèn luyện tu duy qua các bài thi Olympic toán học Sách song ngữ Anh - Việt dành cho học sinh THCS và THPT
Foilsithe: (2015)

Khát vọng của cha mẹ đối với sự thành đạt của con cái ở lứa tuổi học sinh PTTH /
le: Trần Thanh Hà.

Chương trình giáo dục phổ thông: Môn Ngữ văn
Foilsithe: (2022)

Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập toán 4 Luận văn Thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 6014010102
le: Lê, Thị Mỹ Trinh
Foilsithe: (2015)

Rèn luyện năng lực dự đoán và suy diễn khi giải quyết vấn đề cho học sinh phổ thông trong dạy học toán /
le: Phan Anh Tài, ThS.

Rèn luyện kĩ năng phát hiện giải quyết vấn đề cho học sinh THPT trong dạy học Hình học quan điểm hoạt động(Thể hiện dạy học hình học lớp 11) Luận văn thạc sĩ Toán học . Chuyên ngành: LL và PPDH bộ môn Toán. Mã số: 60 14 10
le: Trần, Minh Hùng
Foilsithe: (2009)

Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên THCS huyện Tịnh Biên tỉnh An Giang
le: Lê Ngọc Xuân
Foilsithe: (2013)

Rèn luyện kĩ năng siêu nhận thức cho học sinh trong dạy học giải toán nhằm xác định hướng giải và tìm cách giải bài toán
le: Nguyễn, Văn Thanh
Foilsithe: (2024)

Chính sách "tận lực phát triển giáo dục phổ thông" ở miền Bắc Việt Nam thời kỳ 1959-1965 /
le: Nguyễn Thúy Quỳnh.

Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm 4
le: Hồ, Thị Huyền

Rèn luyện kĩ năng lập đề toán có lời văn cho học sinh tiển học
le: Lê, Thị Thu Hương, et al.
Foilsithe: (2024)

Xây dựng văn hóa nhà trường phổ thông - Lý thuyết và thực hành
le: Lê, Thị Ngọc Thúy
Foilsithe: (2018)

Rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ toán học cho học sinh dự bị đại học
le: Nguyễn, Thành Hưng, et al.
Foilsithe: (2019)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trường THCS dạy học 2 buổi/ngày trên địa bàn quận Ngũ Hành Sơn, thành phố Đà Nẵng
le: Nguyễn Tiến Hiệp
Foilsithe: (2013)

Giáo trình bài tập rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thường xuyên : Sách dùng Cao đẳng Sư phạm /
Foilsithe: (2007)

Rèn luyện kĩ năng giải toán cho học sinh phổ thông qua việc vận dụng phép biến hình
le: Đỗ, Thị Trinh
Foilsithe: (2019)

Rèn luyện kĩ năng trình bày một vấn đề cho học sinh trung học phổ thông
le: Dương, Thị Mỹ Hằng
Foilsithe: (2024)

Rèn luyện kĩ năng quản lý thời gian cho giáo viên mầm non
le: Nguyễn, Thị Hợi
Foilsithe: (2025)

Thiết kế bài học tích hợp ngữ văn 6 theo quan điểm phát triển chương trình nhà trường /
le: Trần Thanh Bình.