Giáo trình sinh lí học trẻ em Tài liệu dùng cho sinh viên các trường sư phạm mầm Non
Trình bày các đặc điểm phát triển sinh lí trẻ em lứa tuổi mầm non, đầu tuổi học như đặc điểm phát triển của hệ thần kinh, các cơ quan phân tích, hệ vận động, hệ tuần hoàn, hệ hô hấp, hệ tiêu hoá, hệ bài tiết...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | |
| Язык: | Vietnamese |
| Опубликовано: |
H.
Đại học Sư phạm
2014
|
| Редактирование: | In lần thứ 15 |
| Предметы: | |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| LEADER | 01583aam a22003738a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 000023149 | ||
| 003 | 19598 | ||
| 005 | 20150602090624.0 | ||
| 008 | 150601s2014 viesd | ||
| 020 | |c 35000đ |d 25000b | ||
| 041 | 0 | |a vie | |
| 082 | 1 | 4 | |2 14 |a 612.654 |b LÊ-V |
| 100 | 1 | |a Lê Thanh Vân | |
| 245 | 1 | 0 | |a Giáo trình sinh lí học trẻ em |b Tài liệu dùng cho sinh viên các trường sư phạm mầm Non |c Lê Thanh Vân |
| 246 | |a Giáo trình sinh lý học trẻ em | ||
| 250 | |a In lần thứ 15 | ||
| 260 | |a H. |b Đại học Sư phạm |c 2014 | ||
| 300 | |a 148 tr. |b hình vẽ, bảng |c 24 cm. | ||
| 504 | |a Thư mục: tr. 3-4 | ||
| 520 | |a Trình bày các đặc điểm phát triển sinh lí trẻ em lứa tuổi mầm non, đầu tuổi học như đặc điểm phát triển của hệ thần kinh, các cơ quan phân tích, hệ vận động, hệ tuần hoàn, hệ hô hấp, hệ tiêu hoá, hệ bài tiết... | ||
| 650 | 0 | 4 | |2 Bộ TK TVQG |a Sinh lý học |v Giáo trình |x Trẻ em |
| 653 | |a Trẻ em | ||
| 653 | |a Sinh lí học | ||
| 655 | 7 | |2 Bộ TK TVQG |a Giáo trình | |
| OWN | |a LSP | ||
| AVA | |a UDN50 |b LSP |d 612.654 LÊ-V |e available |t Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. |f 2 |g 0 |h N |i 0 |k 1 | ||
| 999 | |a From the UDN01 | ||
| AVA | |a UDN50 |b LSP |d 612.654 LÊ-V |e available |t Error 5001 Not defined in file expand_doc_bib_avail. |f 2 |g 0 |h N |i 0 |k 1 | ||
| TYP | |a Monograph | ||
| TYP | |a Printed language | ||
| 980 | |a Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng | ||