Nâng cao năng lực hiểu biết về môi trường giáo dục và xây dựng môi trường học tập Dành cho giáo viên trung học phổ thông
Giới thiệu tổng quan, mục tiêu, nội dung của phương pháp, kĩ thuật thu thập, xử lí thông tin về môi trường giáo dục trung học phổ thông; môi trường học tập cũng như việc xây dựng môi trường học tập cho học sinh trung học phổ thông
Na minha lista:
| Outros Autores: | Đặng Thành Hưng, Phạm Hồng Quang, Lê Hồng Sơn, Phạm Văn Cường, Nguyễn Văn Hộ |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado em: |
H.
Giáo dục ; Đại học Sư phạm
2013
|
| coleção: | Tài liệu bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên
|
| Assuntos: | |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Registros relacionados
-
Nâng cao năng lực hiểu biết về đối tượng giáo dục Dành cho giáo viên tiểu học
Publicado em: (2015) -
Nâng cao năng lực hiểu biết về cộng đồng và xây dựng môi trường học tập Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên
Publicado em: (2013) -
Phát triển năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên trung học phổ thông
por: Lê Thanh Sử
Publicado em: (2013) -
Giáo trình giáo dục môi trường cho trẻ mầm non
por: Hoàng Thị Phương
Publicado em: (2011) -
Phát triển năng lực hoạt động chính trị - xã hội của giáo viên Dành cho giáo viên trung học phổ thông
por: Nguyễn Đức Minh
Publicado em: (2013)