Tăng cường năng lực giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên tiểu học
Trình bày 3 Module TH 31, 32 và 33 về tổ chức dạy học, dạy học cả ngày; dạy học phân hoá ở tiểu học và thực hành dạy học phân hoá ở tiểu học
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Trần Đình Thuận |
|---|---|
| Tác giả khác: | Nguyễn Thị Thanh Hồng |
| Định dạng: | Sách |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
H.
Giáo dục ; Đại học Sư phạm
2013
|
| Loạt: | Tài liệu bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên
|
| Những chủ đề: | |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
Những quyển sách tương tự
-
Nâng cao năng lực lập kế hoạch dạy học của giáo viên Dành cho giáo viên tiểu học
Bỡi: Trần Thị Hiền Lương
Được phát hành: (2014) -
Nâng cao năng lực hiểu biết về đối tượng giáo dục Dành cho giáo viên tiểu học
Được phát hành: (2015) -
Tăng cường năng lực giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên tiểu học.Từ Module TH 31-33
Bỡi: Trần, Đình Thuận
Được phát hành: (2013) -
Tăng cường năng lực giáo dục của giáo viên Dành cho giáo viên tiểu học
Bỡi: Trần Đình Thuận
Được phát hành: (2013) -
Tăng cường năng lực dạy học của giáo viên Dành cho giáo viên tiểu học
Bỡi: Lưu Thu Thuỷ
Được phát hành: (2014)