Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên

Mã QR

Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên

Hiển thị phiên bản (1) khác

Trình bày 3 Module GDTX về: một số vấn đề chung về nghiên cứu khoa học trong giáo dục thường xuyên; kĩ năng báo cáo và phổ biến kết quả nghiên cứu khoa học; tự học, tự bồi dưỡng với giáo viên giáo dục thường xuyên

שמור ב:

מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי:	Phạm Minh Tiến
מחברים אחרים:	Tô Bá Trượng
פורמט:	ספר
שפה:	Vietnamese
יצא לאור:	H. Giáo dục 2013
סדרה:	Tài liệu bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên
נושאים:	Giáo viên > Nghiên cứu khoa học > Giáo dục thường xuyên Giáo dục thường xuyên Giáo viên Nghiên cứu khoa học Tự học
תגים:	הוספת תג אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

פריטים דומים

Nâng cao năng lực tự học, tự nghiên cứu khoa học của giáo viên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên
מאת: Phan Minh Tiến
יצא לאור: (2013)

Quản lý đội ngũ giáo viên văn hóa tại các trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
מאת: Phan, Xuân Nam Hải
יצא לאור: (2023)

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên tại các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi
מאת: Trịnh Thị Phương Linh
יצא לאור: (2016)

Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phần "dao động và sóng" lớp 12 cho học viên ở trung tâm giáo dục thường xuyên /
מאת: Ngô Quang Sơn

Phát triển hệ thống giáo dục thường xuyên hướng tới xây dựng xã hội học tập /
מאת: Phạm Tất Dong.

Quy định pháp luật về giáo dục đặc biệt
יצא לאור: (2003)

Quản lý thực trạng stress của giáo viên tại trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên Hải Hậu – Nam Định
מאת: Trần, Hoài Linh
יצא לאור: (2026)

Phát triển đội ngũ giáo viên ở các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Kiên Giang trong bối cảnh đổi mới giáo dục Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
מאת: Nguyễn, Hữu Trí
יצא לאור: (2018)

Định hướng công tác bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên trung học năm 2016
מאת: TrườngĐại học Thủ Dầu Một
יצא לאור: (2016)

Công văn 5555/BGDĐT-GDTrH “Hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; tổ chức và quản lý các hoạt động chuyên môn của trường trung học/trung tâm giáo dục thường xuyên qua mạng”
מאת: Bộ Giáo dục và Đào tạo
יצא לאור: (2022)

Tăng cường năng lực kiểm tra và đánh giá kết quả học tập của học viên trong giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 22
מאת: Kiều, Thị Bình
יצא לאור: (2013)

Quản lý hoạt động dạy học các môn văn hóa tại các trung tâm giáo dục thường xuyên – giáo dục nghề nghiệp trên địa bàn tỉnh Kon Tum
מאת: Trần, Thị Ngọc Trang
יצא לאור: (2023)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TỰ HỌC CỦA HỌC VIÊN HỌC VĂN HÓA TẠI CÁC TRUNG TÂM GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP - GIÁO DỤC THƯỜNG XUYÊN TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH VĨNH LONG
מאת: Ngô, Phước Hải
יצא לאור: (2022)

Quản lý hoạt động dạy học môn Vật lý tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố Đà Nẵng
מאת: Đặng, Văn Mười
יצא לאור: (2020)

Hình thức bồi dưỡng thường xuyên cho giáo viên mầm non hiện nay
מאת: Trần, Thị Tâm Minh
יצא לאור: (2026)

Tăng cường năng lực làm công tác giáo viên chủ nhiệm ở trung tâm giáo dục thường xuyên Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Module GDTX 23, 24
מאת: Kiều, Thị Bình
יצא לאור: (2013)

Xã hội học tập học tập suốt đời và các kỹ năng tự học
מאת: Nguyễn, Cảnh Toàn
יצא לאור: (2011)

Biện pháp quản lý đội ngũ giáo viên tại các trung tâm giáo dục thường xuyên cấp huyện trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi
מאת: Trịnh, Thị Phương Linh
יצא לאור: (2016)

Nâng cao năng lực hiểu biết về cộng đồng và xây dựng môi trường học tập Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên
יצא לאור: (2013)

Loại hình trung tâm giáo dục thường xuyên - kĩ thuật tổng hợp hướng nghiệp ở tỉnh Long An
מאת: Lê, Minh Thiên

Tăng cường năng lực sử dụng thiết bị dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Dành cho giáo viên trung tâm giáo dục thường xuyên. Từ Module GDTX 18 đến 21
מאת: Nguyễn, Minh Tuấn
יצא לאור: (2013)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở trung tâm giáo dục thường xuyên - hướng nghiệp khu vực miền núi tỉnh Quảng Ngãi
מאת: Nguyễn Vũ Hoàng
יצא לאור: (2012)

Quản lý hoạt động bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên trung học phổ thông thành phố Trà Vinh
מאת: Đinh, Thái Vĩnh Trà
יצא לאור: (2018)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học ở Trung tâm giáo dục thường xuyên-hướng nghiệp khu vực miền núi tỉnh Quảng Ngãi
מאת: Nguyễn, Vũ Hoàng
יצא לאור: (2013)

Biện pháp quản lý giáo dục pháp luật cho học viên tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Kon Tum.
מאת: Văn, Viết Hải
יצא לאור: (2014)

Đổi mới của hoạt động trung tâm giáo dục thường xuyên, hướng nghiệp và dạy nghề đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay /
מאת: Đồng Văn Bình.

Xã hội học tập suốt đời và các kỹ năng tự học
מאת: Nguyễn, Cảnh Toàn
יצא לאור: (2011)

Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên tại các Trung tâm Giáo dục Nghề nghiệp - Giáo dục Thường xuyên tỉnh Kon Tum
מאת: Nguyễn, Quốc Lượng
יצא לאור: (2018)

Giáo dục đại học - hạt nhân trong hệ thống giáo dục quốc dân /

Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, giáo viên các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên, tỉnh Ninh Bình
מאת: Nguyễn, Thị Thiêm, et al.
יצא לאור: (2026)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học nghề phổ thông ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên - Hướng nghiệp và dạy nghề huyện Mộ Đức tỉnh Quảng Ngãi
מאת: Nguyễn Tấn Giỏi
יצא לאור: (2012)

Biện pháp quản lý hoạt động dạy nghề phổ thông tại trung tâm dạy nghề – giáo dục thường xuyên và hướng nghiệp tỉnh Quảng Ngãi
מאת: Phan Huỳnh Bắc
יצא לאור: (2016)

Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh ở các trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên thành phố Cần Thơ Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14
מאת: Nguyễn, Thị Ngọc Hà
יצא לאור: (2018)

Cơ sở khoa học phát triển trung tâm giáo dục thường xuyên ở các tỉnh đồng bằng sông Cửu Long
מאת: Lê, Minh Thiên
יצא לאור: (2016)

Biện pháp quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học viên tại các Trung tâm giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Kon Tum
מאת: Trịnh, Văn Anh
יצא לאור: (2018)

Biện pháp quản lý công tác BDTX cho giáo viên các trường trung học phổ thông tại huyện Mộ Đức, tỉnh Quảng Ngãi
מאת: Ngô, Anh Hải
יצא לאור: (2013)

Nâng cao chất lượng hoạt động của các trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh Phú Thọ /
מאת: Trần Thị Quỳnh Loan, ThS.

Quản lý giáo dục hướng nghiệp tại các Trung tâm Giáo dục thường xuyên-Hướng nghiệp dạy nghề trên địa bàn tỉnh Trà Vinh
מאת: Đỗ, Hoàng Tùng
יצא לאור: (2018)

Ngành học giáo dục thường xuyên phục vụ đắc lực và có hiệu quả cho việc học tập thường xuyên, liên tục, suốt đời của mọi người và góp phần xây dựng xã hội học tập /
מאת: Nguyễn Đình Bưu.

Kế hoạch và chương trình bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ 1998-2000 cho giáo viên mầm non
מאת: Bộ GD&ĐT
יצא לאור: (1998)