Quản lý hoạt động dạy học môn toán theo định hướng phát triển năng lực người học ở các Trung tâm GDTX-HNDN trên địa bàn tỉnh Trà Vinh
Nghiên cứu cơ sở lý luận về Quản lý hoạt động dạy học môn Toán cấp THPT theo định hướng phát triển năng lực người học. Khảo sát thực trạng Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực người học ở các trung tâm GDTX-HNDN trên địa bàn tỉnh Trà Vinh. Đề xuất các biện pháp Quản...
Đã lưu trong:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Andre forfattere: | |
| Format: | Bog |
| Sprog: | Vietnamese |
| Udgivet: |
Đà Nẵng
Đại học Đà Nẵng
2016
|
| Fag: | |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
| Summary: | Nghiên cứu cơ sở lý luận về Quản lý hoạt động dạy học môn Toán cấp THPT theo định hướng phát triển năng lực người học. Khảo sát thực trạng Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo định hướng phát triển năng lực người học ở các trung tâm GDTX-HNDN trên địa bàn tỉnh Trà Vinh. Đề xuất các biện pháp Quản lý hoạt động dạy học môn Toán theo hướng phát triển năng lực người học ở các trung tâm GDTX-HNDN trên địa bàn tỉnh Trà Vinh. |
|---|---|
| Emne beskrivelse: | Luận văn Thạc sĩ. Chuyên ngành : Giáo dục học. Mã số: 60 14 01 14 |
| Fysisk beskrivelse: | 105 tr. ; phụ lục 92 tr. 29 cm. Tóm tắt |