Tap chi Day va hoc ngay nay-05/2014 /

Mã QR

Tap chi Day va hoc ngay nay-05/2014 / 05/2014

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Trung ương hoi khuyen hoc Viet nam.
Andre forfattere:	Tong bien tap: GS.TS Nguyen Như Y
Format:	Luận văn
Udgivet:	Trung ương hoi khuyen hoc Viet nam., 2014.
Fag:	Giao duc > Day va hoc > Van đe va su kien > Li luan day va hoc-Dien đan day va hoc > Xa hoi hoc tap,viec hoc xưa va nay. > Thong tin giao dục... > Tap chi. Giao duc,day hoc xư va nay,2014
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Lignende værker

Dạy và học ngày nay
af: Hội khuyến học Việt Nam

Xây dựng xã hội học tập ngày nay
af: Lê, Hải Yến
Udgivet: (2024)

Ngày Quốc khánh 2 tháng 9 - Ngày hội lớn, trang sử vẻ vang chói lọi nhất cùa dân tộc Việt Nam
af: Nguyễn, Thanh Hoàng
Udgivet: (2023)

Nghĩ về tiêu chí chất lượng và các kỹ năng giáo dục ngày nay
af: Lê, Hải Yến
Udgivet: (2024)

Giáo dục thói quen vệ sinh thân thể cho trẻ mẫu giáo trong sinh hoạt hàng ngày ở trường mầm non
af: Nguyễn, Thị Tố Lan
Udgivet: (2023)

Đức nhân theo triết lý giáo dục của Khổng Tử và giáo dục "Đức nhân" cho thế hệ trẻ trong xã hội ngày nay
af: Phùng, Thị Huyền
Udgivet: (2024)

Đức nhân theo triết lý giáo dục của Khổng Tử và giáo dục " Đức nhân" cho thế hệ trẻ trong xã hội ngày nay
af: Phùng, Thị Huyền
Udgivet: (2024)

Đức nhân theo triết lý giáo dục của Khổng Tử và giáo dục Đức nhân cho thế hệ trẻ trong xã hội ngày nay
af: Phùng, Thị Huyền
Udgivet: (2024)

Đức nhân theo triết lý giáo dục của Khổng Tử và giáo dục Đức nhân cho thế hệ trẻ trong xã hội ngày nay
af: Phùng, Thị Huyền
Udgivet: (2024)

Học và làm theo phong cách làm báo Chủ tịch Hô Chí Minh [Kỷ niệm 96 nãm ngày Báo chí cách mạng Việt Nam (21/6/1925 - 21/6/2021)
af: Nguyễn, Thanh Hoàng
Udgivet: (2023)

Tác động của cách mạng công nghiệp 4.0 đến giáo dục đại học Việt Nam - Những định hướng phát triển
af: Nguyễn, Thế Học
Udgivet: (2023)

Triết lý của Nho giáo về phương pháp tu thân
af: Lê, Kinh Nam
Udgivet: (2024)

Nâng cao năng lực giảng dạy cho giảng viên quân sự ở các nhà trường quân đội
af: Hồ, Vương Nam
Udgivet: (2023)

Một số yếu tố tôn giáo trong tư tưởng nho giáo
af: Lê, Kinh Nam
Udgivet: (2024)

Quan niệm của nho giáo về "đạo làm người"
af: Lê, Kinh Nam
Udgivet: (2024)

Tư tưởng Hồ Chi Minh về giải phóng phụ nữ, một số vấn đề nâng cao vai trò của phụ nữ trong xã hội hiện nay
af: Đỗ, Phạm Vít Ky, et al.
Udgivet: (2023)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong chương trình giáo dục phổ thông mới (Tổng thể-Dự thảo) của Việt Nam sau năm 2015
af: Nguyễn, Thị Hằng
Udgivet: (2024)

Ưu điểm và hạn chế của hoạt động dạy học trực tuyến trong giai đoạn hiện nay
af: Nguyễn, Thị Tuyến
Udgivet: (2023)

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn tiếng Anh cùa sinh viên Trường Đại học Quy Nhơn
af: Huỳnh, Thị Thu Toàn, et al.
Udgivet: (2023)

Nâng cao chất lượng tự học cùa sinh viên tại Trường Đại học Kinh tế Nghệ An hiện nay
af: Đào, Thị Nha Trang
Udgivet: (2023)

Một số giải pháp khắc phục khó khăn trong quá trình chuyển từ đào tạo theo niên chế sang tín chỉ của khoa sư phạm trường Đại học Bạc Liêu
af: Diệp, Thị Hồng Phước
Udgivet: (2024)

Sử dụng bài tập tình huống trong giảng dạy môn Giáo dục Công dân lớp 12
af: Duong, Thị Hoài Dũng
Udgivet: (2023)

Yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển tư duy trực quan-hành động của trẻ mẫu giáo 3-4 tuổi ở Trường thực hành mầm non Họa Mi, Cao đẳng sư phạm Thừa Thiên Huế
af: Đồng, Văn Toàn, et al.
Udgivet: (2024)

Hệ thống văn bằng của vương quốc Anh
af: Nguyễn, Thị Hảo, et al.
Udgivet: (2024)

Phát huy hiệu quả hoạt động của các trung tâm học tập cộng đồng huyện Kim Bảng, tỉnh Hà Nam
af: Trần, Huy Cường
Udgivet: (2024)

Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức, tư cách người cán bộ quân đội trong xây dựng đội ngũ cán bộ quân đội hiện nay
af: Bùi, Trung Vương
Udgivet: (2023)

Cùng con vững buớc vào lớp 1 với kiến thức “Phép cộng trong phạm vi 10”
af: Nguyễn, Thị Thúy Vân
Udgivet: (2023)

Phân tích SWOT và đề xuất một số giải pháp nhằm phát triển hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa cho sinh viên trường Đại học Khoa học Xã hội &Nhân văn Tp.Hồ Chí Minh
af: Phan, Thanh Mỹ, et al.
Udgivet: (2024)

Vận dụng quan điểm về phát huy dân chủ xã hội chủ nghĩa trong văn kiện Đại hội lần thứ XIII cùa Đảng vào giáo dục ý thức dân chủ cho học viên các nhà trường quân đội hiện nay
af: Hoa, Xuân Thắng
Udgivet: (2023)

Các nhân tố ảnh hưởng đến những sinh viên thuộc diện bị cảnh báo học tập và thôi học tại Trường Đại học Hà Nội
af: Nguyễn, Thị Thủy, et al.
Udgivet: (2023)

Giáo dục kĩ năng an toàn cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non-Từ chương trình đến thực tiễn
af: Phạm, Vân Anh
Udgivet: (2024)

áp dụng phương pháp dạy học bằng tình huống khi giảng dạy môn học pháp luật trong đào tạo sinh viên ngành quản trị nhân lực
af: Lê, Ngọc Thạnh
Udgivet: (2024)

Năng lực tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh cần bồi dưỡng cho sinh viên toán các trường cao đẳng sư phạm
af: Ngô, Tất Hoạt, et al.
Udgivet: (2024)

Lợi ích và một số lưu ý khi tiến hành thào luận nhóm trong dạy học
af: Nguyễn, Thế Chinh
Udgivet: (2023)

Mô hình dạy học các môn khoa học chuyên ngành định hướng phát triển năng lực sư phạm cho sinh viên
af: Lê, Huy Hoàng
Udgivet: (2024)

Một số biện pháp quản lý dạy học ở trường tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay
af: Nguyễn, Thị Mai Dung
Udgivet: (2024)

Đổi mới kiểm tra đánh giá trong dạy học ờ trường THCS: Đánh giá phát triển năng lực theo hướng tiếp cận Pisa (Chương trình đánh giá học sinh quốc tế)
af: Nguyễn, Thị Thanh Nhàn
Udgivet: (2023)

Giáo dục lý tưởng cách mạng cho thanh niên các trường trong bối cảnh hội nhập quốc tế
af: Phạm, Thành Đạt, et al.
Udgivet: (2023)

Những định hướng tổ chức dạy học tích hợp Lịch sử - Địa lý trong trường phổ thông
af: Lại, Thị Hương, et al.
Udgivet: (2023)

Hướng dẫn học sinh THPT nuôi trồng nấm bào ngư xám trên mùn cưa cây cao su tại huyện Đúc Cơ, tỉnh Gia Lai
af: Trần, Thị Thu Hằng, et al.
Udgivet: (2023)