Tiếp cận hiện đại các hoạt động dạy học

Mã QR

Tiếp cận hiện đại các hoạt động dạy học

Đã lưu trong:

书目详细资料
格式:	图书
出版:	1997
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

相似书籍

Tiếp cận hiện đại hoạt động dạy học
由: Đỗ, Ngọc Đạt
出版: (1997)

Tiếp cận hiện đại hoạt động dạy học /
由: Đỗ Ngọc Đạt
出版: (1997)

Tiếp cận hiện đại hoạt động dạy học /
由: Đỗ Ngọc Đạt
出版: (1997)

Tiếp cận hiện đại hoạt động dạy học /
由: Đỗ Ngọc Đạt.
出版: (1997)

Tiếp cận tin học hiện đại /
出版: (1990)

Tiếp cận tin học hiện đại /
出版: (1990)

Đánh giá hiệu quả hoạt động kinh doanh của các NHTMCP theo cách tiếp cận hiện đại
由: Nguyễn, Thị Lệ Huyền
出版: (2023)

Tiếp cận đánh giá trên cơ sở thực hiện và hoạt động học của sinh viên đại học hiện nay /
由: Trần Thị Tuyết Oanh, PGS.TS.

Tự chủ đại học theo tiếp cận hiện đại
由: Hà, Thị Thu Trang
出版: (2025)

Nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học trên lớp theo tiếp cận CDIO ở trường đại học
由: Lê, Trọng Phong, et al.
出版: (2025)

Dạy học tiếp cận linh hoạt trong đào tạo giáo viên mầm non bậc đại h
由: Nguyễn, Thị Nhân
出版: (2025)

Dạy học theo tiếp cận năng lực thực hiện nghề nghiệp cho sinh viên đại học
由: Nguyễn, Thị Thanh, et al.
出版: (2019)

Quản lý hoạt động dạy - học tiếng anh ở tiểu học theo tiếp cận năng lực
由: Nguyễn, Thị Thu Yến, et al.
出版: (2026)

Tiếp cận linh hoạt và vận dụng vào quá trình dạy học /
由: Bùi Văn Hồng, ThS.

Về việc giảng dạy và tiếp cận triết học phương tây hiện đại ở Việt Nam hiện nay /
由: Nguyễn Thị Như Huế.

Phương pháp tiếp cận các sáng tác của Nguyễn Khải trong giảng dạy văn học Việt Nam hiện đại
由: Đào, Thủy Nguyên
出版: (2011)

Vận dụng tiếp cận quản lí sự thay đổi trong quản lí hoạt động dạy học
由: Nguyễn, Long Giao
出版: (2023)

Cách tiếp cận hoạt động và khoa học tâm lý /
由: Brushlinxki.

Cách tiếp cận hoạt động và khoa học tâm lý /
由: Brushlinxki.

Tiếp tục đẩy mạnh hoạt động các ban, ngành, viện TƯGH /
由: Giang Phong.

Xây dựng quy trình hoạt động dạy học nghề cho học viên ở các trường trung cấp theo tiếp cận năng lực
由: Ngô, Quang Binh
出版: (2024)

Quản lý hoạt động dạy học theo tiếp cận stem tại các trường tiểu học quận Ba Đình, thành phố Hà Nội
由: Lê, Thị Hồng An
出版: (2026)

Tiếp cận các phương pháp dạy học không truyền thống trong dạy học toán
由: Đào, Tam
出版: (2009)

Dạy học theo tiếp cận tương tác /
由: Tạ Quang Tuấn, ThS.

TIẾP CẬN HIỆN ĐẠI TRONG PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC
由: Nguyễn, Danh Nam
出版: (2025)

Dạy và học theo hướng tiếp cận CDIO ở trường Đại học An Giang
由: Tô, Nguyệt Nga
出版: (2024)

Tiếp cận vấn đề xã hội hoá các hoạt động văn hoá /
由: Thái Kế Toại.

Hoạt động giao tiếp với dạy học tiếng Việt ở tiểu học
由: Phan, Phương Dung
出版: (2011)

Hoạt động giao tiếp với dạy học tiếng Việt ở tiểu học
由: Phan, Phương Dung
出版: (2011)

Hoạt động giao tiếp với dạy học tiếng Việt ở tiểu học /
由: Phan Phương Dung.
出版: (2011)

Hoạt động giao tiếp với dạy học tiếng Việt ở tiểu học
由: Phan Phương Dung
出版: (2011)

Hoạt động giao tiếp với dạy học tiếng Việt ở tiểu học
由: Phan Phương Dung
出版: (2011)

Tính năng động nghệ thuật của văn học hiện đại và phương pháp tiếp cận văn học hiện đại Việt Nam /
由: Lê Văn Tùng.

Quản lý hoạt động giáo dục theo hướng tiếp cận hiện đại ở các trường mầm non huyện Giồng Riềng, Tỉnh Kiên Giang
由: Thi, Ngọc Yến
出版: (2024)

Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng tiếp cận năng lực trong các trường đại học
由: Phạm, Hồng Ngân
出版: (2024)

Hoạt động dạy học theo tiếp cận năng lực ở các trường tiểu học, đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
由: Lê, Thị Xuân Thanh
出版: (2025)

Bước đầu tiếp cận tiểu thuyết hiện đại Áo /
由: Lê Ngọc Châu.

Tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
由: Trần, Kiểm
出版: (2010)

Tiếp cận hiện đại trong quản lí giáo dục
由: Trần, Kiểm
出版: (2006)

Nghiên cứu một số phương thức hoạt động của học sinh theo hướng tiếp cận phát hiện trong dạy học định lý và dạy học giải bài tập hình học 10 :
由: Trần, Nguyễn Tố Huyên
出版: (2013)