Detalhes bibliográficos
Formato:	Periódico
Publicado em:	Tp.HCM : Trường Đại học sư phạm Tp.HCM.
Assuntos:	Khoa học. Khoa học xã hội và nhân văn. Khoa học&Công nghệ > Tạp chí.
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

Tạp chí khoa học : trường Đại học Hồng Đức.

Tạp chí khoa học / Trường Đại học Tây Nguyên.

Tạp chí Khoa học Xã hội thành phố Hồ Chí Minh
Por: Viện Khoa học Xã hội Việt Nam. Viện Phát triển bền vững vùng Đông Nam Bộ

Tạp chí khoa học công nghệ và môi trường.

Huy động lực lượng thành phố Hồ Chí Minh các tỉnh phía nam về khoa học xã hộivà nhân văn /
Por: Trần Bạch Đằng

Hiện trạng và các biện pháp cải tiến dịch vụ thông tin – thư viện phục vụ công tác đào tạo và nghiên cứu khoa học tại trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
Por: Bùi, Thu Hằng, et al.
Publicado em: (2024)

Động lực làm việc của cán bộ trẻ trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh – Một góc nhìn
Por: Nguyễn, Thị Vân Hạnh
Publicado em: (2023)

Tập san khoa học xã hội và nhân văn /

Phát triển đội ngũ giảng dạy theo tiếp cận quản lí nguồn nhân lực dựa trên năng lực tại Trường Đại học Sài gòn và Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
Por: Trần, Bảo Ngọc, et al.
Publicado em: (2023)

Tạp chí Khoa học và công nghệ
Por: Viện hàn lâm Khoa học và Công nghệ Việt Nam

Về cuốn sách: quan hệ giữa phát triển khoa học và công nghệ với phát triển kinh tế - xã hội / Quang Luyện.
Por: Quang Luyện.

Khoa học xã hội và nhân văn ở Việt Nam : Thử nhận diện một vài tồn tại và thách thức dưới góc nhìn lịch sử và phương pháp luận /
Por: Đinh Xuân Lâm, GS.

Bộ từ khóa Khoa học xã hội và Nhân văn
Por: Lê, Hải Đăng
Publicado em: (2018)

Nâng cao hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học xã hội và nhân văn ở Lâm Đồng /
Por: Ngụy Xứng Hùng

Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực giảng viên đại học: biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên tại trường Đại học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
Por: Bùi, Hà Phương
Publicado em: (2023)

Năng lực liên văn hoá của giảng viên trong hoạt động nghiên cứu khoa học: Nghiên cứu trường hợp Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
Por: Bùi, Hà Phương, et al.
Publicado em: (2023)

Tạp chí khoa học và công nghệ, số 2 /
Por: Trường ĐH Quảng Binh
Publicado em: (2013)

Hội đồng đạo đức nghiên cứu trong khoa học xã hội và nhân văn: Một số vấn đề lý luận và mô hình triển khai tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh
Por: Châu, Huy Ngọc, et al.
Publicado em: (2024)

Tác động của việc tham gia kinh doanh đa cấp đến đời sống sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
Por: Hoàng, Trọng Tuân, et al.
Publicado em: (2023)

Đề xuất các tiêu chí xác định lỗi ngôn ngữ qua khảo sát các bản dịch từ Hán sang Việt của sinh viên ở trình độ sơ cấp (Nghiên cứu trường hợp tại khoa Ngữ văn Trung Quốc, Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh)
Por: Trần, Trương Huỳnh Lê, et al.
Publicado em: (2023)

Miền nguồn chiến tranh trong diễn ngôn kinh doanh trên báo chí Anh - Mỹ
Por: Trần, Thị Thanh Trúc
Publicado em: (2023)

Công tác giáo dục ở Bảo tàng Lịch sử - Văn hóa, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh: Thực trạng và giải pháp
Por: Cao, Thu Nga
Publicado em: (2024)

Tính tự lập của nữ giúp việc gia đình tại quận Bình Tân, Thành Phố Hồ Chí Minh
Por: Ngô, Thị Thu Trang, et al.
Publicado em: (2023)

Thực trạng phát triển nghề công tác xã hội tại các bệnh viện ở Thành phố Hồ Chí Minh
Por: Nguyễn, Thị Thanh Tùng
Publicado em: (2023)

Phản hồi của nhà tuyển dụng và người học đối với chương trình đào tạo ngành Thông tin – Thư viện, trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh
Por: Nguyễn, Hồng Sinh, et al.
Publicado em: (2023)

Một số vấn đề về thành phố thông minh và vận dụng vào trường hợp thành phố Hồ Chí Minh
Por: Võ, Văn Sen, et al.
Publicado em: (2023)

Nghiên cứu khoa học của sinh viên trong các cơ sở giáo dục đại học: thực tiễn tại trường Đại học luật, Đại học Huế
Por: Hồ, Thị Phượng, et al.
Publicado em: (2023)

Nghiên cứu chuyển mã (code switching) như chiến lược giao tiếp của người học tiếng Đức tại TP. Hồ Chí Minh - Trường hợp các lớp tiếng Đức ở Trường Đại học Khoa học xã hội và Nhân văn
Por: Võ, Thiên Sa
Publicado em: (2023)

YẾU TỐ XÃ HỘI CỦA GIA ĐÌNH ẢNH HƯỞNG ĐẾN KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA SINH VIÊN KHOA NGOẠI NGỮ TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH
Por: Nguyễn, Huỳnh Trang
Publicado em: (2023)

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HỌC TẬP TRỰC TUYẾN TẠI CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC Ở HÀ NỘI - THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP
Por: Đặng, Thu Hương, et al.
Publicado em: (2025)

Học trực tuyến: Các yếu tố tác động đến sự hài lòng của người học
Por: Phạm, Thị Mai Vui, et al.
Publicado em: (2023)

GIẢI PHÁP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC ĐỌC HIỂU VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI CHO SINH VIÊN KHOA SƯ PHẠM NGỮ VĂN, TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP
Por: Nguyễn, Thị Bích Phượng
Publicado em: (2025)

Tạp chí Khoa học Công nghệ Xây dựng
Por: Bộ Xây dựng - Viện Khoa học Công nghệ Xây dựng

Bước phát triển mới của quan hệ Ấn Độ - Myanmar trong hai thập niên sau Chi´ˆen tranh lạnh - Cơ sở và thành tựu
Por: Nguyễn, Tuấn Bình
Publicado em: (2023)

TỔ CHỨC HỘI THI “TRẢI NGHIỆM STEM KHOA HỌC TỰ NHIÊN” CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ NGUYỄN TÚ, THÀNH PHỐ CAO LÃNH, TỈNH ĐỒNG THÁP
Por: Phạm, Nguyễn Cẩm Tú
Publicado em: (2025)

Tạp chí Khoa học Công nghệ Việt Nam
Por: Bộ Khoa học và Công nghệ

VẬN DỤNG MÔ HÌNH 5E TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TÌM HIỂU TỰ NHIÊN CHO HỌC SINH Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
Por: Trần, Thị Ngọc Anh, et al.
Publicado em: (2025)

Nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học gắn trong hoạt động dạy và học ở các trường đại học
Por: Huỳnh, Quốc Thắng
Publicado em: (2023)

PHƯƠNG PHÁP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC TRONG DẠY HỌC CÁC HỌC PHẦN CHUYÊN NGÀNH TIN HỌC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP
Por: Nguyễn, Thị Như Quyến, et al.
Publicado em: (2025)

RÈN LUYỆN KỸ NĂNG HỢP TÁC CHO TRẺ 5-6 TUỔI THÔNG QUA HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ KHOA HỌC Ở TRƯỜNG MẦM NON
Por: Trần, Nguyễn Thị Như Mai
Publicado em: (2025)

Tạp chí khoa học.

Registos relacionados