Field experience : a guide to reflective teaching /

QR رمز

Field experience : a guide to reflective teaching /

محفوظ في:

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلف الرئيسي:	Posner, George J.
التنسيق:	كتاب
اللغة:	English
منشور في:	New York : Longman, 2000.
الطبعة:	5th ed.
الموضوعات:	Teaching. Teachers. Teachers > Training of. Student teaching. Teaching > Vocational guidance.
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!

Thư viện lưu trữ:	Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng

مواد مشابهة

A guide to teaching practice /
بواسطة: Cohen, Louis, 1928-
منشور في: (1996)

Teaching and learning through reflective practice : a practical guide for positive action /
بواسطة: Ghaye, Tony.
منشور في: (2011)

Teaching in context.
منشور في: (2000)

Re-imagining Professional Experience in Initial Teacher Education
بواسطة: Fitzgerald, Ange, وآخرون
منشور في: (2020)

Teachers, Schools, and Society /
بواسطة: Miller Sadker David
منشور في: (2007)

Understanding staff development /
بواسطة: Webb, Graham.
منشور في: (1996)

Mentoring and supervision for teacher development /
بواسطة: Reiman, Alan.
منشور في: (1998)

Techniques in the clinical supervision of teachers : preservice and inservice applications /
بواسطة: Acheson, Keith A., 1925-
منشور في: (1997)

Lenses on teaching : developing perspectives on classroom life /
بواسطة: Chiarelott, Leigh.
منشور في: (1998)

Giáo trình phương pháp bộ môn :
بواسطة: Đỗ, Ngọc Thanh
منشور في: (2006)

Giáo trình chuyên đề tự chọn :
بواسطة: Bùi, Tất Thơn
منشور في: (2006)

Phương pháp dạy học môn toán:
بواسطة: Nguyễn, Bá Kim
منشور في: (2003)

Finders and keepers :
بواسطة: Johnson, Susan Moore
منشور في: (2004)

Educating Future Teachers: Innovative Perspectives in Professional Experience. 1st ed. 2018
بواسطة: Kriewaldt, Jeana, وآخرون
منشور في: (2020)

The teachers, schools, and society :
بواسطة: Sadker, David Mille
منشور في: (2007)

Teachers, schools, and society :
بواسطة: Sadker, David Mille
منشور في: (2010)

The teachers, schools, and society :
بواسطة: Sadker, David Mille
منشور في: (2007)

Teachers, schools, and society :
بواسطة: Sadker, David Mille
منشور في: (2010)

A Discipline-Based Teaching and Learning Center: A Model for Professional Development
بواسطة: Marbach-Ad, Gili, وآخرون
منشور في: (2016)

Strategies for effective teaching /
بواسطة: Ornstein, Allan C.
منشور في: (2000)

Strategies for effective teaching /
بواسطة: Ornstein, Allan C.
منشور في: (2000)

Knowing how to teach well : teachers reflect on their classroom practice /
بواسطة: Batten, Margaret.
منشور في: (1993)

Being a Teacher
بواسطة: Mike Adendorff
منشور في: (2001)

Thực hành tổ chức hoạt động giáo dục
بواسطة: Hà Nhật Thăng
منشور في: (1999)

Phương pháp dạy học môn toán
بواسطة: Nguyễn, Bá Kim
منشور في: (2004)

Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường phổ thông
بواسطة: Hà, Nhật Thăng
منشور في: (2004)

Các tập hợp số :
بواسطة: Trần, Diên Hiển
منشور في: (2007)

Hợp tác trong dạy học môn Toán
بواسطة: Hoàng, Lê Minh
منشور في: (2015)

Professional Identities in Initial Teacher Education
بواسطة: Mifsud, Denise
منشور في: (2020)

Innovation and Accountability in Teacher Education
بواسطة: Wyatt-Smith, Claire, وآخرون
منشور في: (2020)

Vocational Teacher Education in Central Asia
بواسطة: Drummer, Jens, وآخرون
منشور في: (2020)

School-based Partnerships in Teacher Education
بواسطة: Hobbs, Linda, وآخرون
منشور في: (2020)

Training foreign language teachers : a reflective approach /
بواسطة: Wallace, Michael J.
منشور في: (1991)

Behaviour management : a whole school approach /
بواسطة: Rogers, Bill.
منشور في: (1995)

Effective teaching and learning : teachers' and students' perspectives /
بواسطة: Cooper, Paul, 1955-
منشور في: (1996)

Developing English teachers : the role of mentorship in a reflective profession /
بواسطة: Goodwyn, Andrew, 1954-
منشور في: (1997)

The teachers, schools, and society : a brief introduction to education : reader /
بواسطة: Sadker, David Miller, 1942-
منشور في: (2007)

Elementary field experiences
بواسطة: Bennett, Donna I.
منشور في: (1994)

Elementary field experiences
بواسطة: Bennett, Donna I.
منشور في: (1994)

Strategies for successful student teaching :
بواسطة: Pelletier, Carol Marra
منشور في: (2004)