Recognition of prior learning : an introduction /

What is experiential learning? The RPL philosophy. The international context. The New Zealand context. Social justice issues. Goals, benefits and outcomes. Roles and responsibilities...

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Benton, Nena, 1940-
Formatua: Liburua
Hizkuntza:English
Argitaratua: Wellington, N.Z. : New Zealand Council for Educational Research, 1995.
Gaiak:
Etiketak: Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng