Classroom assessment of reading processes /

Orientation to the classroom assessment of reading processes. Administering the classroom assessment of reading processes...

Đã lưu trong:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Swearingen, Rebecca.
Andre forfattere: Allen, Diane.
Format: Bog
Sprog:English
Udgivet: Boston : Houghton Mifflin, 1997.
Fag:
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
Thư viện lưu trữ: Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng
LEADER 01092cam a2200373 i 4500
001 000048748
003 8473
005 20030310141647.0
008 010326|1997 vm 000 eng
020 |a 0395697603 
040 |a IRC  |c IRC  |d IRC 
041 0 |a eng 
082 1 4 |a 372.48  |b SW-R 
100 1 |a Swearingen, Rebecca. 
245 0 0 |a Classroom assessment of reading processes /  |c Rebecca Swearingen, Diane Allen. 
260 |a Boston :  |b Houghton Mifflin,  |c 1997. 
300 |a xiii, 252 p. ;  |c 27.5cm. 
520 3 |a Orientation to the classroom assessment of reading processes. Administering the classroom assessment of reading processes... 
630 0 4 |a Education. 
630 0 4 |a Reading. 
630 0 4 |a Ability testing. 
630 0 4 |a Elementary education. 
650 0 4 |a Reading (Elementary)  |x Ability testing. 
700 1 |a Allen, Diane. 
OWN |a DUT 
999 |a From the UDN01 
TYP |a Monograph 
TYP |a Printed language 
980 |a Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng