Обучение грамматике русского языка студентов-филологов на начальном этапе с точки зрения коммуникативно-индивидуализированного подхода
Salvato in:
| Autore principale: | Нгуен Тхи Ван. |
|---|---|
| Altri autori: | До Динь Тонг (Научный руководитель.) |
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Russian |
| Pubblicazione: |
Ханой :
Ханойский Государственный университет Институт Иностранных языков,
1999.
|
| Soggetti: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne! !
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documenti analoghi
-
Система упражнений для обучения устной речи студентов - филологов на начальном этапе с точки зрения коммуникативно-индивидуализированного подхода
di: Фам Тхи Хонг.
Pubblicazione: (1998) -
Обучение аудированию студентов на начальном этапе по коммуникативно-индивидуализированному подходу
di: Ле Май Ань.
Pubblicazione: (1999) -
Система упражнений по обучению грамматике русского языка студентов-филологов на начальном этапе
di: Тинь Тхи Тхай Хоа.
Pubblicazione: (1999) -
Социальные и языковые признаки русских личных имён
di: Чан Тхи Тхань Тхао.
Pubblicazione: (1998) -
Слова и мифы = Words from the myths /
di: Asimov, Isaac.
Pubblicazione: (2002)