Обучение грамматике русского языка студентов-филологов на начальном этапе с точки зрения коммуникативно-индивидуализированного подхода
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | Нгуен Тхи Ван. |
|---|---|
| अन्य लेखक: | До Динь Тонг (Научный руководитель.) |
| स्वरूप: | पुस्तक |
| भाषा: | Russian |
| प्रकाशित: |
Ханой :
Ханойский Государственный университет Институт Иностранных языков,
1999.
|
| विषय: | |
| टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| Thư viện lưu trữ: | Mạng thư viện Đại học Đà Nẵng |
|---|
समान संसाधन
-
Система упражнений для обучения устной речи студентов - филологов на начальном этапе с точки зрения коммуникативно-индивидуализированного подхода
द्वारा: Фам Тхи Хонг.
प्रकाशित: (1998) -
Обучение аудированию студентов на начальном этапе по коммуникативно-индивидуализированному подходу
द्वारा: Ле Май Ань.
प्रकाशित: (1999) -
Система упражнений по обучению грамматике русского языка студентов-филологов на начальном этапе
द्वारा: Тинь Тхи Тхай Хоа.
प्रकाशित: (1999) -
Социальные и языковые признаки русских личных имён
द्वारा: Чан Тхи Тхань Тхао.
प्रकाशित: (1998) -
Слова и мифы = Words from the myths /
द्वारा: Asimov, Isaac.
प्रकाशित: (2002)