Rèn kĩ năng làm văn nghị luận

Κώδικας QR

Rèn kĩ năng làm văn nghị luận

Εμφάνιση άλλων εκδόσεων (1)

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Bảo Quyến
Μορφή:	Βιβλίο
Έκδοση:	H. Giáo dục 2000
Θέματα:	Cách sử dụng dẫn chứng Dẫn chứng Phương pháp Làm văn nghij luận Kĩ năng Khái quát
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Παρόμοια τεκμήρια

Thao tác lập luận bình luận trong bài văn nghị luận và yêu cầu cần đạt khi dạy học nội dung này trong ngữ văn 11 /
ανά: Phạm Kiều Anh, ThS.

Rèn luyện kĩ năng khái quát háo để hình thành các khái niệm Sinh học ở cấp độ cơ thể trong dạy học các bài toán tổng kết chương [Sinh học 11] /
ανά: Nguyễn Ngọc Linh, ThS.

Rèn luyện năng lực khái quát hóa, đặc biệt hóa cho sinh viên sư phạm thông qua khai thác bài tập định nghĩa không gian vectơ /
ανά: Vũ Quốc Khánh, ThS.

Rèn kĩ năng làm văn nghị luận
ανά: Bảo Quyến
Έκδοση: (2000)

Nghiên cứu phương pháp chiết tách tinh dầu từ vỏ quả quất bằng phương pháp chưng cất lôi cuối hơi nước và xác định một số tính chất hóa lý, thành phần hóa học của tinh dầu vở quả quất
ανά: Dương, Thị Ánh
Έκδοση: (2010)

Nghiên cứu phương pháp chiết tách tinh dầu từ vỏ quả quất bằng phương pháp chưng cất lôi cuối hơi nước và xác định một số tính chất hóa lý, thành phần hóa học của tinh dầu vở quả quất
ανά: Dương, Thị Ánh
Έκδοση: (2010)

Bảo vệ người làm chứng trong tố tụng hình sự và góp ý sửa đổi các quy định có liên quan/
ανά: Trần Đức Tuấn.

Tổng quan nghiên cứu vấn đề rèn năng lực khái quát hóa cho học sinh trong dạy học phần "Sinh học cơ thể" [Sinh học 11] /
ανά: Đặng Hùng Dũng.

Rèn kĩ năng làm văn cho học sinh THCS /
ανά: Trần Thanh Phong.

Một vài nhận xét về đặc điểm cấu tạo của các thực từ tổng hợp trong tiếng Việt /
ανά: Lê Hồng Nhung.

Dạy học sinh viện dẫn thơ /
ανά: Lê Xuân Mậu.

Các dạng khái quát hóa trong dạy học Những vấn đề lôgic - tâm lí học của cấu trúc các môn học
ανά: Đôv - Đa - Vư V.V
Έκδοση: (2000)

Mức độ khái quát hóa trí tuệ của học sinh lớp 5 Hà Nội /
ανά: Nguyễn Xuân Thức, PGS.TS.

Nghiên cứu stress ở các bậc cha mẹ có con mắc hội chứng tự kỉ /
ανά: Nguyễn Thị Mai Hương, ThS.

Khả năng khái quát hóa của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại thành phố Hồ Chí Minh /
ανά: Trần Thị Phương.

Đi vào nghiên cứu khoa học
ανά: Nguyễn, Văn Tuấn
Έκδοση: (2015)

Một giải pháp mới về phân tích thị trường chứng khoán Việt Nam /
ανά: Cù Thu Thủy.

Văn hoá, môi trường, lễ nghi, và sức khoẻ ở Việt Nam: Những cách tiếp cận nhân học /
Έκδοση: (2014)

Học nghị luận qua một bài văn mẫu mức /
ανά: Lê Xuân Mậu.

Dạo chơi vườn văn Nhật Bản Tổng quan- Tác giả- Tác phẩm
ανά: Hữu, Ngọc
Έκδοση: (1992)

Tập dượt cho học sinh phổ thông nghiên cứu khoa học /
ανά: Nguyễn Cảnh Toàn, GS.TS.

Mộ thuyền Việt Nam trong bối cảnh mộ thuyền Đông Nam Á /
ανά: Phạm Quốc Quân.

Về hội thảo : Hướng dẫn về các thủ tục và kỹ thuật thực địa khảo cổ học của các chuyên gia Asean /
ανά: Nguyễn Quốc Hùng.

Hợp tác ở Biển Đông tình hình và vấn đề /
ανά: Hoàng Khắc Nam

Thực hiện khả năng khái quát hóa của trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi) trong hoạt động làm quen với Toán ở trường Mầm non An Bình, thành phố Biên Hòa, tỉnh Đồng Nai /
ανά: Đỗ Thị Minh Nguyệt.

Xây dựng khái niệm làm việc trong công trình luận án tiến sĩ tâm lý học /
ανά: Trần Hữu Luyến.

Kỹ năng viết cho PR: yếu tố cần thiết cho phong cách và hình thức trình bày
ανά: Bivins, Thomas H.
Έκδοση: (2018)

Rèn luyện một số tri thức định hướng, điều chỉnh hoạt động phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học toán ở trường trung học phổ thông /
ανά: Trần Thị Tuyết, ThS.

Rèn kĩ năng sử dụng tiếng việt Giáo trình chính thức đào tạo giáo viên tiểu học hệ Cao Đẳng sư phạm và sư phạm 12+2
ανά: Đào Ngọc
Έκδοση: (1995)

Rèn kĩ năng sử dụng tiếng việt Giáo trình chính thức đào tạo giáo viên tiểu học hệ Cao Đẳng sư phạm và sư phạm 12+2
ανά: Đào Ngọc
Έκδοση: (1997)

Nhân học phát triển : Lý thuyết, phương pháp và kỹ thuật nghiên cứu điền dã /
ανά: Nguyễn Anh Tuấn.

Đào thám sát hệ thống thành (năm 2001) và một số nhận thức mới về di tích Lam Kinh (Thanh Hoá) /
ανά: Nguyễn Văn Đoàn

Sử dụng câu hỏi, bài tập mở giúp cho học sinh kiến tạo tri thức /
ανά: Trần Anh Tuấn, TS.

Các chiến lước dạy học nhằm tăng dần tính tương tác giữa sinh viên - Sinh viên trong học tập ở đại học /
ανά: Nguyễn Thị Thanh, ThS.

Một số lưu ý khi viết phần mở bài kết bài trong bài văn nghị luận chương trình Ngữ văn 12 /
ανά: Đoàn Thị Kim Nhung, ThS.

Rèn luyện cho học sinh trung học phổ thông năng lực khái quát hóa tình huống thực tiễn theo quan điểm toán học /
ανά: Phan Anh, ThS.

Hệ thống điều khiển tháp chưng luyện Nhà máy lọc đâu Dung Quất
ανά: Võ Quốc, Thuần
Έκδοση: (2018)

Khái quát về nền kinh tế mỹ
Έκδοση: (2011)

Kho Chum sành được phát hiện trong lòng phố Hà Nội xưa /
ανά: Phạm Đức Mạnh, PGS.TS.

Phát triển năng lực tương tự hóa, đặc biệt hóa và khái quát hóa cho học sinh trong dạy học hình học không gian ở trường trung học phổ thông /
ανά: Cao Thị Hà, ThS.