Dạy văn cho học sinh tiểu học

Código QR (código de barras bidimensional)

Dạy văn cho học sinh tiểu học

Mostrar outras versões (1)

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Hoàng Hòa Bình
Formato:	Livro
Publicado em:	H. Giáo dục 1998
Edição:	Lần xuất bản lần 1
Assuntos:	Dạy văn > Tiểu học > Tập học > tập làm văn > Giáo dục
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Registros relacionados

Rèn luyện kĩ năng sử dụng phương pháp dạy học tập làm văn theo hướng giao tiếp cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 60.14.01
por: Huỳnh, Mỹ Linh
Publicado em: (2011)

Dạy học tập làm văn ở tiểu học theo Chương trình và sách giáo khoa hiện hành
por: Nguyễn Trí
Publicado em: (2010)

Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học Tập làm văn ở tiểu học.
por: Nguyễn, Thị Dục
Publicado em: (2013)

Dạy tập làm văn ở trường tiểu học
por: Nguyễn Trí
Publicado em: (2001)

Đề xuất một số phương án tổ chức hoạt động dạy nói thành đoạn - bài trong tiết tập làm văn nói ở tiểu học /
por: Trần Dương Quốc Hòa.

Dạy văn cho học sinh tiểu học
por: Hoàng, Hòa Bình
Publicado em: (1999)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Đại học
por: Phạm Minh Diệu
Publicado em: (2007)

Vận dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học tập làm văn kể chuyện lớp 3 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Nguyễn, Ngọc Hà
Publicado em: (2014)

Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học
por: Nguyễn Thị Dục
Publicado em: (2013)

Tìm hiểu việc lập dàn ý trong phân môn tập làm văn lớp 4, 5
por: Ngô, Nữ Quỳnh Hoa
Publicado em: (2019)

Phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học
por: Nguyễn, Viết Minh
Publicado em: (2007)

Dạy tập làm văn ở trường tiểu học
por: Nguyễn, Trí
Publicado em: (1999)

Hình thành năng lực viết bài văn miêu tả đồ vật cho học sinh lớp 4 qua dạy học Tập làm văn Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010101
por: Trần, Quốc Việt
Publicado em: (2017)

Dạy và rèn luyện kĩ năng làm việc cho học sinh tiểu học /
por: Từ Thị Hiền.

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng liên kết câu, liên kết đoạn trong dạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 và 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Quách, Ngọc Phú
Publicado em: (2016)

Đổi mới dạy học văn học nước ngoài cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học theo hướng tích cực /
por: Nguyễn Thị Thu Thủy.

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102 Rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh lớp 4,5 trong dạy học tập làm văn theo quan điểm của lý thuyết hội thoại
por: Lê, Thị Hồng
Publicado em: (2014)

Phương pháp dạy tiếng việt cho học sinh dân tộc cấp tiểu học
por: Mông, Ký Slay
Publicado em: (2006)

Khảo sát lỗi viết văn miêu tả của học sinh lớp 4 ở một số trường Tiểu học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
por: Đoàn Thị Kiều Oanh
Publicado em: (2013)

Rèn luyện năng lực dạy học giải toán ở tiểu học cho sinh viên nghành giáo dục tiểu học /
por: Nguyễn Minh Quân.

Xây dựng tài nguyên toán học hỗ trợ việc dạy học môn toán ở tiểu học
por: Trần, Dương Quốc Hòa
Publicado em: (2012)

Tài liệu tập huấn dạy học tích hợp ở trường tiểu học Dùng cho cán bộ quản lý, giáo viên tiểu học
Publicado em: (2015)

Xây dựng quy trình rèn luyện kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
por: Lê, Duy Cường
Publicado em: (2011)

Nâng cao năng lực sử dụng từ cho học sinh lớp 4 thông qua phân môn tập làm văn
por: Đỗ, Thị Kỳ Duyên
Publicado em: (2020)

Phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ CĐ & ĐHSP
por: Nguyễn Viết Minh
Publicado em: (2007)

Rèn năng lực viết văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 theo hướng phát triển hứng thú học tập Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
por: Hoàng, Nhật Thảo
Publicado em: (2018)

Tài liệu tập huấn dạy học tích hợp ở trường tiểu học
por: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Publicado em: (2015)

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
por: Phó, Đức Hòa
Publicado em: (2011)

Một số vấn đề dạy học làm văn theo hướng giao tiếp ở trường phổ thông.
por: Nguyễn Thị Hiên
Publicado em: (2015)

Phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học Tài liệu Đào tạo giáo viên tiểu học trình độ CĐ và ĐH Sư phạm
por: Nguyễn Viết Minh
Publicado em: (2007)

Rèn kĩ năng hội thoại cho học sinh lớp 3 qua phân môn Tập làm văn
por: Lê, Thị Phương Thảo
Publicado em: (2019)

Giáo dục học tiểu học
por: Nguyễn, Hữu Hợp
Publicado em: (2013)

Tìm hiểu nội dung rèn kĩ năng độc thoại cho học sinh lớp 2 qua phân môn Tập làm văn và phân môn Kể chuyện
por: Lê Thị Mai
Publicado em: (2013)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học tập làm văn lớp 4,5 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học ; Trình độ : Đại học
por: Trần, Trung Hiếu
Publicado em: (2015)

Bồi dưỡng cảm xúc thẩm mỹ cho học sinh 4,5 trường tiểu học Phú Ngãi thông qua dạy học văn miêu tả Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Võ, Thị Ngọc Mỹ
Publicado em: (2015)

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 luyện tập văn tả cảnh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Bùi, Thị Ngọc Tuyền
Publicado em: (2014)

Dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4, lớp 5 theo quan điểm giao tiếp ở các trường tiểu học Thành phố Cao Lãnh tỉnh Đồng Tháp Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
por: Nguyễn, Ngọc Song Hà
Publicado em: (2015)

Lý luận dạy học tiểu học
por: Nguyễn, Hữu Hợp
Publicado em: (2013)

Rèn kĩ năng viết văn miêu tả con vật cho học sinh lớp 4 thông qua phân môn tập làm văn.
por: Trần, Trương Thi
Publicado em: (2016)

Lí luận dạy học tiểu học
por: Nguyễn, Hữu Hợp
Publicado em: (2013)