Dạy văn cho học sinh tiểu học

Mã QR

Dạy văn cho học sinh tiểu học

Hiển thị phiên bản (1) khác

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Hoàng Hòa Bình
Formáid:	Leabhar
Foilsithe:	H. Giáo dục 1998
Eagrán:	Lần xuất bản lần 1
Ábhair:	Dạy văn > Tiểu học > Tập học > tập làm văn > Giáo dục
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Míreanna Comhchosúla

Rèn luyện kĩ năng sử dụng phương pháp dạy học tập làm văn theo hướng giao tiếp cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Giáo dục tiểu học. Mã số: 60.14.01
le: Huỳnh, Mỹ Linh
Foilsithe: (2011)

Dạy học tập làm văn ở tiểu học theo Chương trình và sách giáo khoa hiện hành
le: Nguyễn Trí
Foilsithe: (2010)

Dạy tập làm văn ở trường tiểu học
le: Nguyễn Trí
Foilsithe: (2001)

Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học Tập làm văn ở tiểu học.
le: Nguyễn, Thị Dục
Foilsithe: (2013)

Đề xuất một số phương án tổ chức hoạt động dạy nói thành đoạn - bài trong tiết tập làm văn nói ở tiểu học /
le: Trần Dương Quốc Hòa.

Dạy văn cho học sinh tiểu học
le: Hoàng, Hòa Bình
Foilsithe: (1999)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ Đại học
le: Phạm Minh Diệu
Foilsithe: (2007)

Tìm hiểu việc lập dàn ý trong phân môn tập làm văn lớp 4, 5
le: Ngô, Nữ Quỳnh Hoa
Foilsithe: (2019)

Khảo sát các thể loại văn bản trong dạy học tập làm văn ở tiểu học
le: Nguyễn Thị Dục
Foilsithe: (2013)

Vận dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực trong dạy học tập làm văn kể chuyện lớp 3 Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Nguyễn, Ngọc Hà
Foilsithe: (2014)

Dạy tập làm văn ở trường tiểu học
le: Nguyễn, Trí
Foilsithe: (1999)

Phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học
le: Nguyễn, Viết Minh
Foilsithe: (2007)

Hình thành năng lực viết bài văn miêu tả đồ vật cho học sinh lớp 4 qua dạy học Tập làm văn Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010101
le: Trần, Quốc Việt
Foilsithe: (2017)

Dạy và rèn luyện kĩ năng làm việc cho học sinh tiểu học /
le: Từ Thị Hiền.

Xây dựng hệ thống bài tập rèn luyện kĩ năng liên kết câu, liên kết đoạn trong dạy học tập làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 và 5 Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Quách, Ngọc Phú
Foilsithe: (2016)

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102 Rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh lớp 4,5 trong dạy học tập làm văn theo quan điểm của lý thuyết hội thoại
le: Lê, Thị Hồng
Foilsithe: (2014)

Đổi mới dạy học văn học nước ngoài cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học theo hướng tích cực /
le: Nguyễn Thị Thu Thủy.

Phương pháp dạy tiếng việt cho học sinh dân tộc cấp tiểu học
le: Mông, Ký Slay
Foilsithe: (2006)

Khảo sát lỗi viết văn miêu tả của học sinh lớp 4 ở một số trường Tiểu học trên địa bàn thành phố Đà Nẵng
le: Đoàn Thị Kiều Oanh
Foilsithe: (2013)

Rèn luyện năng lực dạy học giải toán ở tiểu học cho sinh viên nghành giáo dục tiểu học /
le: Nguyễn Minh Quân.

Nâng cao năng lực sử dụng từ cho học sinh lớp 4 thông qua phân môn tập làm văn
le: Đỗ, Thị Kỳ Duyên
Foilsithe: (2020)

Xây dựng tài nguyên toán học hỗ trợ việc dạy học môn toán ở tiểu học
le: Trần, Dương Quốc Hòa
Foilsithe: (2012)

Tài liệu tập huấn dạy học tích hợp ở trường tiểu học Dùng cho cán bộ quản lý, giáo viên tiểu học
Foilsithe: (2015)

Xây dựng quy trình rèn luyện kĩ năng dạy học môn toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (bậc tiểu học). Mã số: 60.14.01
le: Lê, Duy Cường
Foilsithe: (2011)

Rèn năng lực viết văn kể chuyện cho học sinh lớp 4 theo hướng phát triển hứng thú học tập Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
le: Hoàng, Nhật Thảo
Foilsithe: (2018)

Rèn kĩ năng hội thoại cho học sinh lớp 3 qua phân môn Tập làm văn
le: Lê, Thị Phương Thảo
Foilsithe: (2019)

Tìm hiểu nội dung rèn kĩ năng độc thoại cho học sinh lớp 2 qua phân môn Tập làm văn và phân môn Kể chuyện
le: Lê Thị Mai
Foilsithe: (2013)

Phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ CĐ & ĐHSP
le: Nguyễn Viết Minh
Foilsithe: (2007)

Một số vấn đề dạy học làm văn theo hướng giao tiếp ở trường phổ thông.
le: Nguyễn Thị Hiên
Foilsithe: (2015)

Dạy học tích cực và cách tiếp cận trong dạy học tiểu học
le: Phó, Đức Hòa
Foilsithe: (2011)

Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học tập làm văn lớp 4,5 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Đào tạo: Giáo dục Tiểu học ; Trình độ : Đại học
le: Trần, Trung Hiếu
Foilsithe: (2015)

Tài liệu tập huấn dạy học tích hợp ở trường tiểu học
le: Bộ Giáo dục và Đào tạo
Foilsithe: (2015)

Phương pháp dạy học thể dục và trò chơi vận động cho học sinh tiểu học Tài liệu Đào tạo giáo viên tiểu học trình độ CĐ và ĐH Sư phạm
le: Nguyễn Viết Minh
Foilsithe: (2007)

Phương pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 luyện tập văn tả cảnh Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
le: Bùi, Thị Ngọc Tuyền
Foilsithe: (2014)

Giáo dục học tiểu học
le: Nguyễn, Hữu Hợp
Foilsithe: (2013)

Rèn kĩ năng viết văn miêu tả con vật cho học sinh lớp 4 thông qua phân môn tập làm văn.
le: Trần, Trương Thi
Foilsithe: (2016)

Thực trạng rèn kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 2 thông qua phân môn tập làm văn.
le: Tạ, Thị Ngân
Foilsithe: (2016)

Sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học phân môn tập làm văn ở lớp 5.
le: Khuất, Thị Phúc Thảo
Foilsithe: (2015)

Lí luận dạy học tiểu học
le: Nguyễn, Hữu Hợp
Foilsithe: (2013)

Lí luận dạy học tiểu học
le: Nguyễn, Hữu Hợp
Foilsithe: (2015)