Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông

QR kȏd

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông T.2

Pokaži ostale verzije (1)

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Phan Trọng Luận (chủ biên)
Daljnji autori:	Ngọc Mai, Trần Diệu Nữ
Format:	Knjiga
Izdano:	H. Giáo dục 1997
Teme:	Phương pháp giảng dạy Văn học Sách giáo viên Trường phổ thông
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Similar Items

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (1997)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2001)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2002)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
Izdano: (1998)

Thiết kế bài giảng địa lí ở trường phổ thông Tài liệu bồi dưỡng giáo viên
od: Nguyễn Trọng Phúc
Izdano: (2008)

Phương pháp và kỹ thuật lên lớp trong trường phổ thông
od: Iacôplep, N.M.
Izdano: (1978)

Phương pháp và kỹ thuật lên lớp trong trường phổ thông
od: Iacôplep, N.M.
Izdano: (1978)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (1999)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở nhà trường phổ thông
od: Phan, Trọng Luận
Izdano: (1999)

Thiết kế bài học tác phẩm văn chương ở trường phổ thông
Izdano: (1998)

Phương pháp dạy học văn
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2001)

Phương pháp dạy học văn
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (1988)

Phương pháp dạy học văn
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2001)

Phương pháp dạy học hoá học ở trường phổ thông
od: Nguyễn Xuân Trường
Izdano: (2005)

Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông
od: Nguyễn Thị Côi
Izdano: (2008)

Các con đường, biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử ở trường phổ thông
od: Nguyễn Thị Côi
Izdano: (2008)

Văn học nhà trường những điểm nhìn
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2011)

Văn học nhà trường nhận diện - tiếp cận - đổi mới
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2009)

Phương pháp giảng dạy âm nhạc trong nhà trường phổ thông
od: Phan Trần Bảng
Izdano: (2001)

Văn học nhà trường Nhận diện - tiếp cận - đổi mới
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2011)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo loại thể
od: Nguyễn, Viết Chữ
Izdano: (2010)

Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương Theo loại thể
od: Nguyễn, Viết Chữ
Izdano: (2013)

Văn chương bạn đọc sáng tạo Đổi mới dạy học tác phẩm văn chương
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2011)

Thiết kế bài giảng khoa học 4
od: Phạm Thu Hà
Izdano: (2005)

Nhà trường sư phạm đón đầu đổi mới nội dung, phương pháp giáo dục phổ thông /
od: Nguyễn Đình Huân.

Phương pháp giảng dạy âm nhạc trong nhà trường phổ thông
od: Phan, Trần Bảng
Izdano: (2000)

Sử dụng bài tập trong dạy học hóa học ở trường phổ thông Dành cho giáo viên, sinh viên khoa Hóa học
od: Nguyễn Xuân Trường
Izdano: (2009)

Phương pháp dạy học môn toán
od: Nguyễn Bá Kim
Izdano: (2007)

Phương pháp dạy học môn toán
od: Nguyễn Bá Kim
Izdano: (2002)

Phương pháp dạy học môn toán
od: Nguyễn Bá Kim
Izdano: (2007)

Phương pháp dạy học môn toán
od: Nguyễn Bá Kim
Izdano: (2007)

Phương pháp dạy học môn toán
od: Nguyễn Bá Kim
Izdano: (2002)

Phương pháp dạy tiếng Anh trong trường phổ thông
od: Nguyễn Hạnh Dung
Izdano: (1998)

Phương pháp dạy tiếng Anh trong trường phổ thông
od: Nguyễn Hạnh Dung
Izdano: (2005)

Phương pháp dạy tiếng Anh trong trường phổ thông
od: Nguyễn Hạnh Dung
Izdano: (1998)

Văn học nhà trường những điểm nhìn.
od: Phan Trọng Luận
Izdano: (2011)

Câu tiếng Việt và nội dung dạy học câu ở trường phổ thông
od: Nguyễn Thị Thìn
Izdano: (2001)

Phương pháp dạy học lịch sử
od: Phan Ngọc Liên
Izdano: (2002)

Các kiểu tổ chức dạy học hiện đại trong dạy học vật lí ở trường phổ thông
od: Đỗ Hương Trà
Izdano: (2012)

Sử dụng phương pháp sơ đồ hoá vào bài giảng địa lý trong chương trình phân ban lớp 10 ở trường phổ thông trung học /
od: Hoàng Việt Anh.