Giáo trình phương pháp dạy và học làm văn Giáo trình đào tạo giáo viên ngữ văn

Mã QR

Giáo trình phương pháp dạy và học làm văn Giáo trình đào tạo giáo viên ngữ văn

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Mai Thị Kiều Phượng
Định dạng:	Sách
Được phát hành:	H. Đại học Quốc gia Hà Nội 2009
Những chủ đề:	Học Kĩ năng làm văn Phương pháp dạy Giáo trình
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Những quyển sách tương tự

Giáo trình phương pháp dạy và học kĩ năng làm văn Lựa chọn-nghe-nói-đọc-viết. Dùng cho giáo viên, Sinh viên hệ Cao đẳng Sư phạm và Đại học Sư phạm
Bỡi: Mai Thị Kiều Phượng
Được phát hành: (2009)

Giáo trình phương pháp dạy và học kĩ năng làm văn Lựa chọn-nghe-nói-đọc-viết. Dùng cho giáo viên, Sinh viên hệ Cao đẳng Sư phạm và Đại học Sư phạm
Bỡi: Mai Thị Kiều Phượng
Được phát hành: (2009)

Áp dụng hoạt động thuyết trình để nâng cao chất lượng dạy-học các môn lý thuyết cho sinh viên ngoại ngữ /
Bỡi: Lưu Quý Khương, TS.

Ứng dụng phương pháp "Học thông qua thực hành dạy" để rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên sư phạm tại trường đại học tại trường đại học ngoại ngữ - Đại học Quốc gia Hà Nội /
Bỡi: Đào Thị Cẩm Nhung.

Rèn luyện kĩ năng giải phương trình quy về phương trình bậc hai Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
Bỡi: Huỳnh, Tấn Tường
Được phát hành: (2009)

Vận dụng phương pháp dạy học vi mô trong rèn luyện kĩ năng sư phạm cho sinh viên sư phạm toán /
Bỡi: Đỗ Thị Trinh.

Giáo trình phương pháp dạy và học kĩ năng làm văn
Bỡi: Mai, Thị Kiều Phượng
Được phát hành: (2009)

Các dạng hoạt động học tập môn phương pháp dạy học toán trong đào tạo giáo viên trung học cơ sở /
Bỡi: Lê Xuân Trường, ThS.

Linh hoạt phương pháp dạy học theo sự thay đổi của phương tiện trong tổ chức dạy học thực hành kĩ thuật /
Bỡi: Bùi Văn Hồng, ThS.

Một số vấn đề về phương pháp dạy học ngoại ngữ ở trường phổ thông /
Bỡi: Minh Đức.

Bàn thêm về phương pháp dạy học tích cực ở đại học /
Bỡi: Trần Phú Mừng.

Giáo trình Phương Pháp dạy học Công Nghệ trường Trung học Cơ Sở
Bỡi: Nguyễn, Đức Thành
Được phát hành: (2007)

Sử dụng phương pháp dạy học theo dự án trong dạy học Đại học /
Bỡi: Nguyễn Thị Hương, ThS.

Tích hợp dạy kĩ năng đọc, viết cho học sinh lớp 2 trong vở bài tập tự nhiên và xã hội 2 và tài liệu "essential science 2" (es2) /
Bỡi: Phạm Phương Anh.

Áp dụng phương pháp dạy học vi mô rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên qua quá trinh tập giảng /
Bỡi: Nguyễn Mậu Đức, ThS.

Đề xuất một số phương án tổ chức hoạt động dạy nói thành đoạn - bài trong tiết tập làm văn nói ở tiểu học /
Bỡi: Trần Dương Quốc Hòa.

Tiếng Anh lớp 9 mới : Những điểm cần lứu ý /
Bỡi: Nguyễn Hạnh Dung, ThS.

Dạy học vi mô góp phần nâng cao kĩ năng soạn giảng cho sinh viên /
Bỡi: Phạm Thị Minh Lương, ThS.

Giáo trình đào tạo giáo viên THCS hệ CĐSP Làm văn
Bỡi: Lê A
Được phát hành: (2001)

Một số kĩ năng giáo viên tiểu học cần rèn luyện để đạt hiệu quả khi sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm /
Bỡi: Trương Thị Thu Yến, ThS.

Giáo trình phương pháp dạy học làm văn : Giáo trình đào tạo giáo viên Ngữ văn /
Bỡi: Mai Thị Kiều Phượng, TS.
Được phát hành: (2009)

Giải pháp phát triển kĩ năng mềm cho sinh viên trường đại học công đoàn /
Bỡi: Vũ Thị Nga.

Phương pháp case study trong thực hành kỹ thuật /
Bỡi: Nguyễn Thị Lan, ThS.

Các bước lên lớp và bài tập trong dạy đọc báo tiếng Anh /
Bỡi: Nguyễn Thanh Thuỳ.

Một số biện pháp dạy học lịch sử địa phương ở nước Anh /
Bỡi: Trần Vân Anh, ThS.

Một số phương pháp và kĩ thuật dạy học giúp rèn kĩ năng sống cho học sinh trong các tiết học tiếng Việt môn ngữ văn 7 /
Bỡi: Thái Thị Phương Thảo.

Tổ chức hoạt động dạy học bộ môn phương pháp dạy học toán theo định hướng tăng cường rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viên Luận án tiến sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 62 14 10 01
Bỡi: Nguyễn, Dương Hoàng
Được phát hành: (2008)

Thủ công - kĩ thuật và phương pháp dạy học thủ công - kĩ thuật ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học. Từ trình độ THSP lên CĐSP
Được phát hành: (2006)

Kĩ thuật dạy học một cấp độ của phương pháp dạy học /
Bỡi: Trần Ngọc Lan, PGS.TS.

Một số giải pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng dạy học tiếng Anh tại các trường trung học ở thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Nguyễn Thanh Mai, ThS.

Giáo trình giáo dục kĩ năng sống
Bỡi: Nguyễn, Thanh Bình
Được phát hành: (2007)

Từ quan điểm dạy học tiếng Việt qua giao tiếp, bàn về việc ra đề tập làm văn ở tiểu học /
Bỡi: Nguyễn Thị Xuân Yến.

Phát triển kĩ năng giải toán ở tiểu học Tài liệu đào tạo giáo viên tiểu học trình độ ĐH
Bỡi: Trần Diên Hiển
Được phát hành: (2007)

Rèn luyện kỹ năng thực hành ngoại ngữ thông qua hình thức học theo chuyên đề và Xêmina /
Bỡi: Nguyễn Ngọc Hùng.

Giáo trình đào tạo giáo viên THCS hệ CĐSP Phương pháp dạy học hóa học
Bỡi: Nguyễn Cương
Được phát hành: (2001)

Thiết kế bài học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn toán ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Phạm Đức Quang, TS.

Phương pháp dạy học thủ công, kĩ thuật
Bỡi: Đào, Quang Trung
Được phát hành: (2011)

Thực trạng thực hiện hoạt động giảng dạy của giáo viên ở các trường trung học phổ thông thành phố Vũng Tàu, tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu /
Bỡi: Phan Ngọc Huỳnh.

Một số giải pháp định hướng rèn luyện kĩ năng mềm khi thực hiện chương trình giảng dạy các môn nghiệp vụ sư phạm /
Bỡi: Trương Thị Thu Minh, ThS.

Biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học tiếng Việt cho học sinh lớp 5 tại các tỉnh phía Nam của cộng hòa dân chủ nhân dân Lào /
Bỡi: Nguyễn Thị Sâm, ThS.