Giáo dục Việt Nam trước ngưỡng cửa thế kỷ XXI

QR Code

Giáo dục Việt Nam trước ngưỡng cửa thế kỷ XXI

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Phạm Minh Học
Format:	Livre
Publié:	H. Chính trị Quốc gia 1999
Sujets:	Giáo dục Thế kỹ XXI Việt Nam
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Documents similaires

Thế kỷ XXI ánh sáng giáo dục
par: Ikeda, Daisaku
Publié: (2013)

Trung Quốc trước thềm thế kỷ XXI /
par: Nguyễn Huy Quý, PTS.

Giáo dục và phát triển nguông nhân lực trong thế kỉ XXI
par: Trần, Khánh Đức
Publié: (2014)

Văn xuôi Việt Nam 15 năm đầu thế kỷ XXI :/ Một vài ghi nhận /
par: Trần Hữu Tá.

Văn học dân tộc thiểu số trước thềm thế kỷ XXI /
par: Mai Liễu.

Xây dựng Asean phát triển đồng đều trong thế kỷ XXI /
par: Nguyễn Duy Quý

Văn hóa các dân tộc thiểu số trước thềm thế kỷ XXI /
par: Vi Hồng Nhân.

Xây dựng một Asean phát triển đồng đều trong thế kỷ XXI /
par: Nguyễn Duy Quý.

Thế kỷ XXI ánh sáng giáo dục
par: Ikeda, Daisaku
Publié: (2013)

Hợp tác giáo dục - đào tạo giữa các trường đại học giữa Thái lan và Việt Nam trong thập niên đầu thế kỷ XXI /
par: Hà Lê Huyền.

Sự gia tăng can dựcủa Mỹ ở Biển Đông trong những năm đầu thập niên thứ hai của thế kỷ XXI /
par: Lê Sỹ Hưng.

Một cách nhìn văn hóa các dân tộc sau năm đầu thế kỷ XXI /
par: Lưu Xuân.

Vấn đề dân tộc ở nước ta vẫn mang tính chiến lược trong thế kỷ XXI /
par: Nông Quốc Chấn.

Tiềm năng Việt Nam thế kỷ XXI = Vietnam's potential in the 21st century.
Publié: (2002)

Quan hệ chính trị - ngoại giao Việt Nam và Nhật Bản trong những năm đầu thế kỷ XXI /
par: Dương Thúy Hiền.

Vài nét về quan hệ Việt Nam - Thái Lan những năm đầu thế kỷ XXI /
par: Nguyễn Thị Hoàn.

Vài nét về quan hệ Việt Nam - Thái Lan những năm đầu thế kỷ XXI /
par: Nguyễn Thị Hoàn.

Cạnh tranh sức mạnh mềm giữa các quốc gia đầu thế kỷ XXI /
par: Trần Nguyên Khang.

Xung đột ở miền Nam Thái Lan trong thập niên đầu thế kỷ XXI /
par: Phùng Quang Huy.

Toàn cầu hóa và hợp tác Asean đầu thế kỷ XXI /
par: Nguyễn Văn Lịch

Thơ, văn dân tộc thiểu sáu năm đầu thế kỷ XXI /
par: Lâm Tiến.

Lợi ích chiến lược của các nước lớn tại Đông Á trong thập niên đầu thế kỷ XXI /
par: Lê Khánh.

Bước đi mới trong cải cách hành chính ở Malaisia trong thập niên thứ hai của thế kỷ XXI /
par: Lê Thị Thanh Hương.

Lựa chọn cuộc sống đối thoại cho thế kỷ XXI
par: Toynbee, Arnold
Publié: (2016)

Thực trạng nghiên cứu Nhật Bản ở Hàn Quốc cho đến đầu thế kỷ XXI /
par: Lưu Thị Thu Thủy.

Đồng Tháp thế và lực mới trong thế kỷ XXI
par: Chu Viết Luân
Publié: (2008)

Thực tiễn tiếp nhận văn học Việt Nam đầu thế kỷ XXI - một số vấn đề đặt ra /
par: Hà Hoàng Hà.

Nhận diện bức tranh văn xuôi những năm đầu thế kỷ XXI qua tiểu thuyết và truyện /
par: Lê Dục Tú.

Cảm nhận về văn học thiếu nhi Việt Nam đầu thế kỷ XXI /
par: Lã Thị Bắc Lý.

Những thách thức của quản lý trong thế kỷ XXI
par: Drucker, Peter F
Publié: (2003)

Kinh tế Nhật Bản thập niên đầu thế kỷ XXI một số đặc trưng nỗi bật /
par: Trần Quang Minh.

Dấu ấn dân gian trong cách thức xây dựng nhân vật truyện ngắn 10 năm đầu thế kỷ XXI /
par: Lê Biên Thùy

Thành phố Hồ Chí Minh nửa thập niên đầu thế kỷ XXI /
par: Phan Xuân Biên, PGS.TS.

Chính sách hợp tác về biển của Việt nam trong thập niên đầu thế kỷ XXI /
par: Nguyễn Thanh Minh.

Một số thành tựu cơ bản về khoa học - công nghệ của nhân loại trong thập niên đầu thế kỷ XXI.
par: Nguyễn, Thùy Nhiên
Publié: (2015)

Cải cách tài chính của Trung Quốc trong 10 năm đầu thế kỷ XXI /
par: Hà Thị Hồng Vân, ThS.

Đồng Tháp thế và lực mới trong thế kỷ XXI
par: Chu Viết Luân
Publié: (2008)

Xã hội học Việt Nam trước ngưỡng cửa thế kỷ XXI/
par: Bùi Đình Thanh

Cạnh tranh chiến lược giữa Trung Quốc và Mỹ ở My Anmar trong thập niên thứ hai của thế kỷ XXI /
par: Lê văn Mỹ.

Chính sách hướng Nam của Đài Loan đối với Đông Nam Á từ thập niên 90 thế kỷ XX đếnđầu thế kỷ XXI /
par: Lê văn Anh.