Các lý thuyết phát triển tâm lý người

Mã QR

Các lý thuyết phát triển tâm lý người

Hiển thị phiên bản (1) khác

Đã lưu trong:

Sonraí Bibleagrafaíochta
Príomhúdar:	Phan Trọng Ngọ (Chủ biên)
Formáid:	Leabhar
Foilsithe:	H. Đại học sư phạm 2003
Ábhair:	Con người Phát triển Tâm lý
Clibeanna:	Cuir Clib Leis Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Míreanna Comhchosúla

Tâm lý học phát triển
le: Nguyễn, Văn Đồng
Foilsithe: (2012)

Lý thuyết phát triển : Từ xã hội đến con người /
le: Đào Minh Hương, TS.

Giai đoạn thanh niên đến tuổi già Tâm lý học phát triển
le: Nguyễn, Văn Đồng
Foilsithe: (2007)

Các lý thuyết phát triển tâm lý người
le: Phan Trọng Ngọ
Foilsithe: (2003)

Tìm hiểu đặc điểm chung về sự phát triển tâm lý ở trẻ /
le: Đỗ Long, PGS. PTS.

Tư vấn tâm lý - giáo dục : một hướng mới cần tích cực đẩy mạnh trong tổ chức ứng dụng lĩnh vực tri thức này ở nước ta /
le: Đỗ Long, PGS. TS.

Những nhược điểm tâm lý toàn diện của con người
le: Carnegie, Dale
Foilsithe: (2003)

Tâm lý học phát triển
le: Vũ, Thị Nho
Foilsithe: (2000)

Về lý thuyết phát triển xã hội /
le: Bùi Huy Khoát, GS.TS.

Hoạt động với tư cách là phương thức phát triển tâm lý và nhân cách của con người /
le: Đỗ Long, PGS. PTS.

Tình hình nghiên cứu phát triển con người trong thập niên vừa qua (Qua các báo cáo phát triển con người của UNDP giai đoạn 2005 - 2015) /
le: Vũ Thị Thanh.

Nhu cầu và thực tiễn nghiên cứu, đo đạc chỉ số phát triển con người tại các địa phương nước ta /
le: Trương Thị Thuý Hằng, TS.

Đa dạng và phát triển /

Tiếp cận liên ngành trong nghiên cứu phát triển con người /
le: Phạm Thành Nghị, PGS.TS.

Giáo trình tâm lý học phát triển
le: Hà, Thị Thư
Foilsithe: (2007)

Phát triển con người bền vững và những thách thức trong quản lý /
le: Phạm Thành Nghị, PGS.TS.

Giáo trình tâm lí học phát triển Giáo trình dùng cho sinh viên hệ cử nhân không chuyên- chuyên ngành Tâm lí học
Foilsithe: (2012)

Quyền con người và phát triển con người : Một số vấn đề cơ bản và cơ chế bảo đảm thực thi /
le: Sương Mai.

Tâm lý học phát triển
le: Trương Thị Khánh Hà
Foilsithe: (2015)

Giáo trình các lí thuyết phát triển tâm lí người : Dùng cho học viên sau đại học /
le: Phan Trọng Ngọ,
Foilsithe: (2019)

Khoa học con người và phát triển nguồn nhân lực
le: Hồ, Bá Thâm
Foilsithe: (2003)

Quyền phát triển : Nguồn gốc, đặc điểm cơ bản và tính pháp lý /
le: Nguyễn Thị Thanh Hải, ThS.

Lo lắng của Cha mẹ Việt Nam về các vấn đề phát triển, tâm lý của con trẻ /
le: Đặng Hoàng Minh.

Nghiên cứu phát triển con người (HD), chỉ số phát triển con người (HID) ở nước ta và những vấn đề đặt ra cho việc thực hiện các mục tiêu phát triển thiên niên kỷ (MDG) /
le: Đặng Quốc Bảo, PGS.TS.

Các nước Asean qua các chỉ số phát triển con người /
le: Trương Thị Thúy Hằng

Tâm lý học về con người /
le: Phan Thị Kim Ngân.
Foilsithe: (1996)

Giáo trình tâm lý học phát triển
le: Hà, Thị Thư
Foilsithe: (2007)

Nghiên cứu phát triển con người trên thế giới và kiến nghị cho nghiên cứu phát triển con người ở Việt Nam /
le: Nguyễn Hồng Anh, ThS.

Dân chủ và phát triển con người /
le: Phạm Thành Nghị.

Giới và phát triển con người /
le: Đặng Thị Bích Thủy.

Về nhân tố kinh tế và chỉ số phát triển con người /
le: Trương Thị Thuý Hằng, TS.

Phát triển con người bền vững và những thách thức trong quản lý /
le: Phạm Thành Nghị.

Tâm lý và sinh lý
le: Thế, Trường
Foilsithe: (2008)

Tâm lý học phát triển /
le: Vũ Thị Nho.
Foilsithe: (2003)

Tâm lý học phát triển /
le: Vũ Thị Nho.
Foilsithe: (2003)

Giáo trình các lí thuyết phát triển tâm lí người
le: Phan, Trọng Ngọ
Foilsithe: (2015)

Tâm lý học phát triển /
le: Vũ Thị Nho
Foilsithe: (1999)

Tâm lý học phát triển /
Foilsithe: (2012)

Tâm lý học phát triển /
le: Vũ Thị Nho
Foilsithe: (1999)

Tâm lý học và giáo dục học với phát triển phẩm chất và năng lực người học
le: Phạm, Minh Hạc
Foilsithe: (2015)