Nghiên cứu đánh giá chất lượng hiệu quả triển khai đại trà chương trình, sách giáo khoa mới của một số môn học ở tiểu học và trung học cơ sở Báo cáo của đề tài nghiên cứu khoa học cấp nhà nước mã số ĐTĐL - 2004/23

Κώδικας QR

Nghiên cứu đánh giá chất lượng hiệu quả triển khai đại trà chương trình, sách giáo khoa mới của một số môn học ở tiểu học và trung học cơ sở Báo cáo của đề tài nghiên cứu khoa học cấp nhà nước mã số ĐTĐL - 2004/23

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή:	Viện chiến lược và chương trình giáo dục
Μορφή:	Βιβλίο
Έκδοση:	H. Vụ chiến lược và chương trình giáo dục 2007
Θέματα:	Sách giáo khoa mới Đánh giá Trung học cơ sở Tiểu học
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Παρόμοια τεκμήρια

Nghiên cứu đánh giá chất lượng, hiệu quả triển khai đại trà chương trình, sách giáo khoa mới của một số môn học ở tiểu học và trung học cơ sở : Báo cáo của đề tài NCKH cấp nhà nước mã số ĐTĐL-2004/23 /
Έκδοση: (2007)

Xây dựng website giới thiệu, đánh giá về sách
ανά: Mai, Văn Nhật Tiến
Έκδοση: (2020)

Đánh giá năng lực khai thác và vận dụng kiến thức của học sinh khi dạy học chương “Phân thức đại số” - Toán 8 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
ανά: Mai, Võ Vương Nhi
Έκδοση: (2017)

Một số phương pháp và công cụ được dùng trong kiểm tra - đánh giá kết quả học tập
ανά: Trịnh, Chí Thâm
Έκδοση: (2026)

Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đối với học phần giáo dục thể chất tự chọn tại Trường Đại học Đà Lạt : Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học và công nghệ cấp trường năm 2014 /
ανά: Trần Quốc Hùng.
Έκδοση: (2014)

Một số nghiên cứu về tự đánh giá đồng đẳng - Lí thuyết, vận dụng trong dạy học /
ανά: Nguyễn Thị Dung, ThS.

Nguồn lực thái độ trong chương giới thiệu của một cuốn sách kỹ năng sống
ανά: Nguyen, Nguyet Minh
Έκδοση: (2026)

Chương 00 | Giới thiệu môn học Cơ sở dữ liệu
ανά: Khoa Thống kê - Tin học
Έκδοση: (2026)

Một số kinh nghiệm Quốc tế về hệ thống tiêu chuẩn, tiêu chí đánh giá sách giáo khoa /
ανά: Vũ Văn Hùng, GS.TS.

QUẢN LÍ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH Ở CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ THÀNH PHỐ VĨNH LONG TỈNH VĨNH LONG
ανά: Lê, Bích Thủy
Έκδοση: (2022)

Hướng dẫn tự đánh giá chất lượng chương trình đào tạo giáo viên trung học phổ thông trình độ đại học /
Έκδοση: (2010)

Phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của một số trường hành chính trên thế giới /
ανά: Nguyễn Thị Thu Vân

Tiêu chí đánh giá chất lượng học tập chương số hữu tỉ, số thực đại số 7/
ανά: Vũ Đức Thắng, ThS.

Tự đánh giá về "cái tôi học đường" của học sinh trung học cơ sở /
ανά: Nguyễn Thị Anh Thư, ThS.

Phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá các môn khoa học xã hội và nhân văn
Έκδοση: (2004)

kiểm tra đánh giá trong giáo dục Dành cho sinh viên tại các trường, khoa sư phạm
ανά: Nguyễn, Công Khanh

Nghiên cứu và phân loại hệ thống câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh lớp 11 Thể hiện qua chương "Cảm ứng điện từ" sách giáo khoa Vật lý 11 - Ban khoa học tự nhiên
ανά: Lê, Thị Thanh Hường
Έκδοση: (2008)

Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn: Toán cấp THCS
Έκδοση: (2014)

Xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập để kiểm tra, đánh giá trong dạy chương : ôn tập và bổ túc về số tự nhiên" môn toán lớp 6 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
ανά: Đỗ, Thị Ngọc Duyên
Έκδοση: (2018)

Dạy học theo chuẩn kiến thức, kĩ năng chương trình môn toán cấp tiểu học /
ανά: Nguyễn Đình Khuê, ThS.

Xây dựng quy trình đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh trung học phổ thông qua khai thác ngữ liệu ngoài sách giáo khoa
ανά: Nguyễn, Thị Hảo
Έκδοση: (2026)

Tác động của đánh giá quá trình lên thành quả học tập môn Vật lí đại cương của sinh viên theo cách tiếp cận năng lực giải quyết vấn đề /

Hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh, sinh viên trong các trường Cao đẳng, Đại học
ανά: Võ, Đăng Lâm

Quản lí hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Anh cùa học sinh ở một số trường trung học cơ sở huyện Gia Lâm, Hà Nội theo tiếp cận năng lực
ανά: Trần, Thùy Dương
Έκδοση: (2026)

Một số vấn đề về đánh giá chương trình trong các trường Đại học /
ανά: Phạm Ngọc Long, ThS.

Vận dụng phương pháp vấn đáp vào việc kiểm tra, đánh giá kết quả học tập tác phẩm văn chương của học sinh trung học phổ thông /
ανά: Hoàng Bách Việt, ThS.

Xây dựng ma trận đề kiểm tra – đánh giá theo hướng tiếp cận năng lực của học sinh – môn Đại số 10 (Sách cơ bản).
ανά: Trần, Đoàn Thảo Nguyên
Έκδοση: (2016)

Quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Chư Sê tỉnh Gia Lai
ανά: Nguyễn, Anh Văn
Έκδοση: (2023)

Khai thác yếu tố Rubic trong đánh giá học sinh tiểu học /
ανά: Chu Trọng Tuấn, ThS.

Hướng dẫn dạy học môn Khoa học theo Chương trình giáo dục phổ thông mới
ανά: Mai, Sỹ Tuấn
Έκδοση: (2019)

Đánh giá sự tiến bộ của học sinh trong dạy học môn toán ở trường trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
ανά: Nguyễn, Quốc Thanh
Έκδοση: (2008)

Tiêu chí đánh giá bài tập dự án trong sách giáo khoa tiếng Anh phổ thông thí điểm nhằm phát triển năng lực của người học /
ανά: Phan Thị Minh Châu.

Kiểm tra đánh giá
ανά: Khoa Pháp
Έκδοση: (2008)

Kiểm tra đánh giá
ανά: Khoa Pháp
Έκδοση: (2008)

Kiểm tra đánh giá
ανά: Khoa Pháp
Έκδοση: (2008)

Báo cáo tự đánh giá kiểm định chất lượng trường Đại học : Theo Quyết định số 38/2004/QĐ-BGD&ĐT ngày 01/12/2004 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Quy định tạm thời về kiểm định chất lượng trường đại học /
Έκδοση: (2005)

Xây dựng quy trình đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở.
ανά: Lê, Thị Mỹ Hà
Έκδοση: (2016)

Đánh giá về các chính sách của nhà nước đối với người công nhân /
ανά: Trần Anh Châu.

Đi vào nghiên cứu khoa học
ανά: Nguyễn, Văn Tuấn
Έκδοση: (2015)

Đề xuất đối với dạy học và kiểm tra đánh giá năng lực Hóa học ở bậc phổ thông = Solutions for teaching Chemistry and assessing chemistry competence in high schools /
ανά: Dương Bá Vũ.