Phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá các môn khoa học xã hội và nhân văn

QR kȏd

Phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá các môn khoa học xã hội và nhân văn

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Autor kompanije:	Kỷ yếu hội thảo khoa học
Format:	Izvještaj sastanka Knjiga
Izdano:	H. Lý luận chính trị 2004
Teme:	Cao đẵng Đại học Giáo dục Phương pháp Việt Nam Đánh giá
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Similar Items

Giáo trình Phương pháp kiểm tra đánh giá trong dạy học Sinh học
od: Nguyễn, Đình Nhâm
Izdano: (2016)

Phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra và đánh giá thành quả học tập
od: Nguyễn Phụng Hoàng
Izdano: (1996)

Phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra và đánh giá thành quả học tập
od: Nguyễn Phụng Hoàng
Izdano: (1996)

Phương pháp trắc nghiệm trong kiểm tra và đánh giá thành quả học tập
od: Nguyễn Phụng Hoàng
Izdano: (1996)

Nâng coa chất lượng kiểm tra, đánh giá dạy học môn ngữ văn ở bậc trung học phổ thông hiện nay /
od: Nguyễn Thị Thanh Hương.

Phương pháp đánh giá trong kiểm định chất lượng đào tạo /
od: Nguyễn Đức Vượng, TS.

Phương pháp đánh giá Đề cương đánh giá
od: Lê, Hữu Bình

Những vấn đề chung về bộ môn phương pháp dạy học lịch sử ở trường Cao đẳng Sư phạm /
od: Nguyễn Anh Dũng
Izdano: (2004)

Những vấn đề chung về bộ môn phương pháp dạy học lịch sử ở trường Cao đẳng Sư phạm /
od: Nguyễn Anh Dũng
Izdano: (2004)

Đánh giá phương pháp tính giá xuất kho ở doanh nghiệp trong khu vực thị xã Tân Uyên và Thuận An
od: Phạm, Ngọc Long Mi
Izdano: (2013)

Kiểm tra đánh giá
od: Khoa Pháp
Izdano: (2008)

Kiểm tra đánh giá
od: Khoa Pháp
Izdano: (2008)

Kiểm tra đánh giá
od: Khoa Pháp
Izdano: (2008)

Một số nghiên cứu về tự đánh giá đồng đẳng - Lí thuyết, vận dụng trong dạy học /
od: Nguyễn Thị Dung, ThS.

Giáo trình phương pháp đánh giá nhanh với sự tham gia của cộng đồng trong nghiên cứu khoa học xã hội
od: Nguyễn, Đức Lộc
Izdano: (2014)

Đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá trong đào tạo ngoại ngữ nghề nghiệp theo định hưỡng phát triển năng lực /
od: Hoàng Văn Thái, ThS.

Phương pháp điều tra đánh giá chất lượng giáo dục và tổng kết công tác giáo dục
Izdano: (1982)

Đánh giá kết quả học tập
od: Trần, Thị Tuyết Oanh
Izdano: (2014)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào quá trình dạy học, kiểm tra đánh giá học phần ngữ pháp tiếng việt Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
od: Ngô Văn Cảnh
Izdano: (2007)

Về phương pháp dạy, học và đánh giá thành quả học tập trong học chế tín chỉ /
od: Lâm Quang Thiệp, GS.TSKH.

kiểm tra đánh giá trong giáo dục Dành cho sinh viên tại các trường, khoa sư phạm
od: Nguyễn, Công Khanh

Sử dụng phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo hướng tiếp cận năng lực bằng trắc nghiệm khách quan /
od: Đinh Văn Đệ.

Phương pháp dạy học các nội dung môn toán Giáo trình dành cho các trường cao đẳng sư phạm (giáo trình thí điểm)
od: Phạm, Gia Đức

Bước đầu khảo sát phương pháp dạy học môn tiếng Anh cấp tiểu học ở tỉnh Bình Định /
od: Tôn Nữ Mĩ Nhật, PGS.TS.

Đánh giá quá trình: Thực trạng và giải pháp trong các trường Cao đẳng, Đại học ở Việt Nam /
od: Trần Thị Thanh Thảo, ThS.

Góp phần đổi mới phương pháp dạy và học môn Lịch sử Đảng trong các trường Đại học và Cao đẳng /
od: Nguyễn Hữu Vượng, TS.

Phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên trong dạy học theo hướng phát triển kĩ năng học tập hợp tác /
od: Nguyễn Thị Thanh, ThS.

Giáo trình kiểm tra đánh giá trong giáo dục
od: Nguyễn, Công Khanh
Izdano: (2015)

Những vấn đề chung về bộ môn phương pháp dạy học lịch sử ở trường cao đẳng sư phạm
od: Nguyễn Anh Dũng TS.
Izdano: (2007)

Sử dụng xác suất thống kê trong kiểm tra đánh giá bài kiểm tra trắc nghiệm môn tiếng Anh ở các trường THPT /
od: Lê Thị Thu Huyền, ThS.

Đổi mới kiểm tra, đánh giá môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh /
od: Nguyễn Thị Anh Khuyên, ThS.

Tổ chức dạy học theo nhóm môn phương pháp dạy học toán ở trường Cao đẳng sư phạm Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 10
od: Nguyễn, Thị Kiều
Izdano: (2005)

Sử dụng đánh giá đồng đẳng trong dạy học Địa lí 12 ở trường trung học phổ thông
od: Huỳnh, Nguyên Ngọc Hiền
Izdano: (2020)

Nghiên cứu định chuẩn và công cụ kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn tâm lí học của sinh viên trường ĐHNN - ĐHQGHN
od: Đỗ, Thị Châu
Izdano: (2015)

Tài liệu tập huấn dạy học và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn: Toán cấp THCS
Izdano: (2014)

Nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử thông qua việc đổi mới kiểm tra, đánh giá /
od: Đỗ Thanh Bình

Nghiên cứu cải tiến phương thức kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Giáo dục thể chất cho sinh viên Trường Đại học Đà Lạt
od: Phan, Bửu Tú
Izdano: (2021)

Kiểm tra đánh giá
od: Nguyễn Phạm Thanh Uyên

Đổi mới đồng bộ phương pháp và đánh giá học sinh ở nhà trường tiểu học /
od: Hoàng Mai Lê.

Giáo trình kiểm tra đánh giá trong dạy học
Izdano: (2017)