Văn học nhà trường nhận diện - tiếp cận - đổi mới

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Phan Trọng Luận
Định dạng: Sách
Được phát hành: H. ĐH Sư phạm 2009
Phiên bản:In lần thứ 2
Những chủ đề:
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp
LEADER 00887pam a22002538a 4500
001 00019776
005 20171026081022.0
008 110508s2009 ||||||Viesd
020 |c 52000 
041 0 # |a Vie 
082 1 4 |a 807  |b V115H 
100 0 # |a Phan Trọng Luận 
245 0 0 |a Văn học nhà trường nhận diện - tiếp cận - đổi mới  |c Phan Trọng Luận 
250 # # |a In lần thứ 2 
260 # # |a H.  |b ĐH Sư phạm  |c 2009 
300 # # |a 311 tr.  |c 24 cm. 
650 # 4 |a Phương pháp giảng dạy 
650 # 4 |a Trường phổ thông 
653 # # |a Văn học đổi mới 
852 # # |b Kho mượn  |j KM.0005336, KM.0005880 
852 # # |b Kho đọc  |j KD.0004842 
852 # # |j KM.0005880  |j KM.0005336  |j KD.0004842 
910 |d 08/05/2011 
980 # # |a Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp