Những kinh nghiệm trong dạy học hóa học ở trường CĐSP Sách trợ giúp giáo viên CĐSP

kod QR

Những kinh nghiệm trong dạy học hóa học ở trường CĐSP Sách trợ giúp giáo viên CĐSP

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Lê Duy An (chủ biên)
Kolejni autorzy:	Nguyễn Tử Minh (tác giả), Trần Quang Hiếu (tác giả), Võ Thị Bích Lâm (tác giả)
Format:	Książka
Wydane:	H. ĐH Sư phạm 2007
Hasła przedmiotowe:	Hóa học Giảng dạy Kinh nghiệm Cao đẵng sư phạm
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng, Trường Đại học Đồng Tháp

Podobne zapisy

Những kinh nghiệm trong dạy học hoá học ở trường cao đẳng Sư phạm Sách trợ giúp giảng viên CĐSP - trao đổi kinh nghiệm
od: Lê Duy An

Xây dựng_sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan đánh giá kết quả học tập môn Tâm lí học ở trường CĐSP
od: Thân Thị Nhung
Wydane: (2007)

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình CĐSP mới Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
od: Trần Đình Chung
Wydane: (2007)

Những vấn đề chung về bộ môn phương pháp dạy học lịch sử ở trường CĐSP
od: Nguyễn Anh Dũng
Wydane: (2004)

Những vấn đề chung về bộ môn phương pháp dạy học lịch sử ở trường CĐSP
od: Nguyễn Anh Dũng
Wydane: (2003)

Tổ chức hoạt động dạy học môn tâm lí giáo dục
od: Phạm, Thị Minh Hạnh
Wydane: (2007)

Vài kinh nghiệm dạy môn lịch sử 8 /
od: Đồng Xuân Quế.

Đổi mới dạy và học trong các trường CĐSP và THCN ở Nghệ AN /
od: Nguyễn Đình Anh.

Thực hành kế hoạch đào tạo ngành học tâm lí - giáo dục học
Wydane: (2007)

Sách trợ giúp giảng viên cao đẳng sư phạm Dùng cho các môn học
od: Nguyễn Hữu Châu
Wydane: (2007)

Những vấn đề chung về bộ môn phương pháp dạy học lịch sử ở trường Cao đẳng Sư phạm
od: Nguyễn, Anh Dũng
Wydane: (2007)

Về việc đánh giá một tiết dạy học trên lớp trong nhà trường phổ thông hiện nay /
od: Phạm Minh Tâm, TS.

Phát triển năng lực dạy học trải nghiệm cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội
od: Dương, Thị Thanh Thảo
Wydane: (2026)

Những kinh nghiệm trong dạy học hóa học ở trường cao đẳng sư phạm
od: Lê, Duy An
Wydane: (2007)

Tổ chức dạy học theo nhóm môn phương pháp dạy học toán ở trường Cao đẳng sư phạm Luận văn thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 10
od: Nguyễn, Thị Kiều
Wydane: (2005)

Bồi dưỡng kỹ năng đánh giá lớp học cho đội ngũ giảng viên trẻ trong các trường đại học hiện nay /
od: Thân Văn Quân, ThS.

Một số kinh nghiệm dạy giảng văn ở cấp 2 phổ thông
od: Lê Khánh Sằn
Wydane: (1979)

Kinh nghiệm giảng dạy địa lí tự nhiên ở trường phổ thông
od: Trần Trọng Hà
Wydane: (1978)

Tổ chức dạy học môn hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường cao đẳng Sư phạm Sách trợ giúp giảng viên cao đẳng Sư phạm
od: Phạm Thị Minh Hạnh
Wydane: (2007)

Đổi mới phương pháp giảng dạy "Lấy người học làm trung tâm" qua kinh nghiệm của viện giáo dục quốc gia Singapo
od: Phan, Thị Hồng Xuân

Sách trợ giúp giảng viên CĐSP - trao đổi kinh nghiệm Vận dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong dạy và học môn giải phẩu đối với sinh viên chuyên ngành giáo dục thể chất
od: Nguyễn Thị sáu
Wydane: (2007)

Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy âm nhạc ở trường CĐSP Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
od: Lê Minh Phước
Wydane: (2007)

Những vấn đề chung về bộ môn phương pháp dạy học lịch sử ở trường Cao đẳng sư phạm
od: Nguyễn Anh Dũng TS.
Wydane: (2003)

Một số biện pháp đổi mới dạy học lịch sử địa phương ở Trường CĐSP thuộc vùng khó khắn nhất /
od: Đào Viết Quý.

Thiết kế các bài thí nghiệm dẫn dắt vào bài mới trong giảng dạy Vật lý ở trường Trung học cơ sở
od: Dương, Thị Kim Thoa
Wydane: (2014)

Thực hiện kế hoạch đào tạo ngành học : Sư phạm Kĩ thuật nông nghiệp Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
od: Phạm Thị Mười Ba
Wydane: (2007)

Các bước xây dựng hệ thống câu hỏi trong dạy học toán ở trường trung học cơ sở /
od: Lê Thị Xuân Liên.

Trắc nghiệm khách quan cho một số học phần của môn tiếng Việt Sách trợ giúp giảng viên cao đẵng sư phạm
od: Nguyễn Thị Bắc Hải
Wydane: (2007)

Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học
od: Nguyễn Cương
Wydane: (2008)

Thí nghiệm thực hành phương pháp dạy học hóa học
Wydane: (2005)

Trắc nghiệm và sử dụng trắc nghiệm trong dạy học hoá học ở trường phổ thông
od: Nguyễn, Xuân Trường
Wydane: (2007)

Mấy vấn đề về giảng dạy môn phương pháp dạy học ngữ văn trong chương trình Cao đẳng Sư phạm mới
od: Trần, Đình Chung
Wydane: (2007)

Dự thảo chương trình khung đào tạo GVTH hệ CĐSP /
od: LTS.

Hoạt động ngôn ngữ của học sinh trong dạy học môn toán cấp trung học cơ sở ở tỉnh Lào Cai /
od: Vũ Thị Bình, ThS.

Thực hiện lấy ý kiến phản hồi từ người học về hoạt động giảng dạy của giảng viên ở Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu
od: Nguyễn, Thiện Thắng

Về bài học kinh nghiệm trong Lịch sử Đảng /
od: Lê Thế Lạng, PGS.

Khó khăn tâm lý trong hoạt động học tập của sinh viên năm thứ nhất trường CĐSP Quảng Trị /
od: Đỗ Văn Bình.

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào quá trình dạy học, kiểm tra đánh giá học phần ngữ pháp tiếng việt Sách trợ giúp giảng viên CĐSP
od: Ngô Văn Cảnh
Wydane: (2007)

Nghiên cứu áp dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan đối với môn vật lý đại cương (chương trình cao đẳng sư phạm) /
od: Lê Võ
Wydane: (1999)

Những vấn đề chung về bộ môn phương pháp dạy học lịch sử ở trường cao đẳng sư phạm
od: Nguyễn Anh Dũng TS.
Wydane: (2007)